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某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物...

某化工厂排放的废水中含有H2SO4CuSO4两种污染物。为测定废水中两种污染物的含量,给该化工厂提供污水处理的参考,某化学小组进行了以下实验:取该废水100g,向其中加入溶质质量分数为10%NaOH溶液,测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示:

回答下列问题(写出计算过程):

1100g废水中含CusO4的质量为多少_______

2)废水中H2SO4的质量分数为多少_______

 

3.2g 10.29% 【解析】 根据图中提供的信息,反应中生成的氢氧化铜质量为1.96g。 【解析】 设100g废水中含CuSO4的质量为x,消耗的氢氧化钠溶液的质量为y 解得x=3.2g y=16g 则与硫酸反应的氢氧化钠溶液的质量为100g﹣16g=84g 设废水中H2SO4的质量分数为z。 z=10.29% 答:(1)100g废水中含CusO4的质量为3.2g; (2)废水中H2SO4的质量分数为10.29%。
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考点分析:
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自然界并不缺少镁,缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅,现邀请你参与并完成相关内容。

1)第一站:初识金属镁。(①金属镁的物理性质:____(写一条);②金属镁的化学性质:镁能与氧气反应,反应的化学方程式为___.

2)第二站:再遇金属镁。将打磨过的镁条放入稀盐酸中,反应现象是______。化学方程式为______

3)第三站:制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤中提取镁,流程如下:

流程中X________________.

4)第四站:再探金属镁。

(提出问题)镁能否与热水反应?如果反应,产物是什么?

(相关信息)①Mg+2H2O=MgOH2+H2↑②氢氧化镁在热水中能部分溶解。

实验操作

实验现象

实验结论

______

_____

镁能与热水反应,生成氢氧化镁和氢气

 

5)上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有_______.

 

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物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。

实验一:为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案。

 

实验方案

方案 A

方案 B

方案 C

 

 

上述方案中有两个方案是合理的,他们是___________写出合理方案中任意一个反应的化学方程式 ____________

实验二:由于粗盐中含有少量 MgCl2CaCl2Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如下图:

1)加入稍过量的 Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的 CaCl2外,它还有一个作用是 _____________(用化学方程式表示)

2)实验操作Ⅲ是_____________,要用到的实验玻璃仪器是玻璃棒、漏斗和 ________________

3)如果稍过量的试剂加入的顺序依次为:Na2CO3 NaOH BaCl2和盐酸,则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质________________

4)操作Ⅳ的方法可以是:先在滤液中滴入酚酞溶液,再逐滴滴入盐酸直到滤液的 pH=7 的依据的现象是溶液由____________,如果加入的盐酸有点过量了,对后面 NaCl 溶液的结晶是否有影响______(是或否)

 

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实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及以下仪器:

1)利用上述仪器和药品可以制取氧气,但需补充一种仪器 ___________(填仪器的名称),还应选择的仪器是______________(填序号),反应的化学方程式是___________________

2)利用上述仪器和药品在实验室制取 CO2 若收集到的 CO2不纯,可能原因是________________。要想获得纯净的 CO2,可将气体通过装有________________的二个洗气瓶。

①饱和 NaHCO3 溶液 NaOH 溶液 ③浓硫酸溶液 ④硝酸银溶液

A①②    B①③    C②③    D②④

3)碳在氧气中完全燃烧也能生成 CO2,该方法不能用于实验室制取 CO2的原因是 ________________

4)下图中仪器 a 的作用是________________,其中不能控制反应随时发生与停止的是_________(填序号),原因是________________

 

 

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智能手机屏幕解锁图形如图所示,若数字 1346789 分别是 铁、硫酸铜、氧气、氢氧化钠、二氧化碳、木炭粉、一氧化碳中的一种,其中数字3 代表的物质 是一种年产量最高的金属(“—”表示相连的物质间能发生化学反应)。请回答下列问题:

1)写出数字1 和数字 4 反应的化学方程式 ______________________

2)上述所有反应都没有涉及的基本反应类型是 ______________________

3)甲同学认为这样的解锁图案太简单了,还没有把 3-2-5 连接 起来,于是他在原物质的基础上选择了两种新物质放在数字 2 数字 5 的位置上,其中数字 2 代表物质和其他原物质类别不同, 则数字 2 和数字 5 分别是代表物质可以是____________________(各写一种合理的物质)

 

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化学的基本特征是研究和创造物质,我们从化学的几个角度分析物质:

1)分类角度:中国高铁其车身主要采用的镍铬奥氏体不锈钢属于__________(填序号)

A无机非金属材料

B金属材料

C有机合成材料

D复合材料

2)微观角度:请把图中AB 框中的微观粒子进行的化学反应补画齐全_______

3)性质角度:月球背面的陨石坑土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不锈蚀的原因是______________

4)变化角度:如图为碳的价类图,例如 C 点标示为+2 价的碳的氧化物,请回答:

A点所表示的物质是天然气的主要成分,其化学式为_______________D和水反应能生成 E,化学方程式为___________________

5)营养角度:

①鱼头汤中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的______

砂锅鱼头汤鲜汁浓,但其中几乎不含有的营养素是______(填字序号)。

A无机盐    B油脂    C糖类    D

6)环保角度:

用液化气灶煮食时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口____________(填调大调小)。

 

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