下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出图中仪器a的名称:__________。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是__________(填序号)，反应的化学方程式为__________；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再__________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是__________。
(4)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是__________；G中澄清石灰水变浑浊;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，由此现象可以说明__________。
下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A中含有人体含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。
(1)写出相应物质的化学式: A__________； B__________；C__________；D__________；
(2)写出C→D转化的化学方程式__________；
(3)写出B与Fe2O3反应的化学方程式__________.
下图为a、b、 c三种物质的溶解度曲线
(1)t2°C时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______________。
(2)t1°C时，a、c饱和溶液的溶质质量分数_______________。 (填 “相等”或“不相等”);
(3)将c的饱和溶液变为不饱和溶液，除增加溶剂外，还可采取____的方法;
(4)t2°C时，将a物质30g放入50g水中，充分溶解，所得溶液中，溶质和溶液的质量比为___________；若保持温度不变，向溶液中再加入10g水，充分溶解后， 溶液的溶质质量分数_________ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)某溶液在室温下蒸发5g水析出ng晶体，再蒸发5g水又析出mg晶体，则n与m______相等(填“一定”或“不一定”)。
写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在空气中燃烧_______________；
(2)高温煅烧石灰石_______________；
(3)氢氧化钠和盐酸反应_______________。
家庭厨房就是一个化学小世界，其中包含着许多化学知识。
(1)食用加碘食盐、加铁酱油可补充人体所缺的“碘和铁”，这里所说的“碘和铁”是指___ (填“元素”、“单质”或“分子”)。
(2)①食醋(含醋酸)②精盐(NaCl) ③碱面(Na2CO3)④蔗糖(C12H22O11)都是厨房常备物品。专家介绍，用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性。因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的_________(填序号)。
(3)发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠， 服用含有碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多，反应的化学方程式为______________________________。
(4)若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是_______________。
(5)天津城区家庭厨房的热源一般都是天然气， 天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为_______________。
2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是___ (填名称)。
(2)将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是___ (填序号) 。
A 冰块
B 纯碱
C 面粉
D 酒精
(3)我国水资源丰富，但分布不均。天津属于极度缺水城市，周边区县有些村民用地下水作为生活用水，人们常用________________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_____________的方法降低水的硬度。
(4)自然界中的水一般要净化后才能使用。综合运用①过滤②沉淀③蒸馏几项操作净水效果更好，其先后顺序是____ (填序号)。
(5)高铁酸钾(K2FeO4) 是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为
， 则R是_______________ (填化学式)。
(6)某品牌的碳酸饮料中含有水、柠檬酸、二氧化碳、蔗糖等成分。开启瓶盖时，有大量气泡冒出， 说明随着压强的减小，气体溶解度_______________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
