将20g碳酸钠和氯化钠固体混合物，加入101g水中完全溶解后，再往其中加入100g氯化钙溶液，恰好完全反应。过滤，将滤渣干燥，称得其质量为10g。试计算:
(1)反应后所得溶液的溶质质量分数。
(2)原固体混合物中所含钠元素的质量分数(计算结果保留一位小数)。
碱式碳酸铜，呈孔雀绿颜色，其化学式为Cu2(OH)2CO3。计算:
(1)碱式碳酸铜的相对分子质量 ；
(2)碱式碳酸铜中铜、氢两种元素质量比 ( 写最简比);
(3)碱式碳酸铜中氧元素的质量分数为 ( 计算结果精确到0.1%)。
中国制造业正在持续发展，公金是其中重要的金属材料。
(1)黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图1所示)，纯铜片上留下明显的划痕，说明______。
(2)黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu 50%、CuO5%，其余为杂质(杂质不溶于水、不参与反应)。处理黄铜渣可得到硫酸锌，主要流程如图2,操作中加热蒸发后冷却至原温度:
①溶液A中所含溶质为____________________；
②I、II 中的操作均包括________________；
③下列说法正确的是____________________。
A 溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4
B 溶液A的质量小于溶液B
C 溶液C中溶质的质量分数小于溶液B
(3)锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，生成氢气0.2g,将反应后的溶液蒸发水分后得到固体混合物(不含结晶水)的质量为________g。
实验室用溶质质量分数为4%氢氧化钠溶液进行水的电解实验。
实验一:配制100g溶质质量分数为4%氢氧化钠溶液。
(1)所需的氢氧化钠质量___________g;
(2)称量时，氢氧化钠固体应放于天平__________(填“左”或“右”)盘的烧杯内;量取所需的水(水的密度为1g/cm3 ),应选择的量筒的规格是__________mL(选填“10”、“100” 或“250”)。
实验二:水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。
(3)开始反应前a，b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，b管中产生的气体是__________，写出电解水的化学方程式__________。
(4)若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g， 通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%，则电解中产生氧气的质量为_________g。
下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出图中仪器a的名称:__________。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是__________(填序号)，反应的化学方程式为__________；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再__________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是__________。
(4)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是__________；G中澄清石灰水变浑浊;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，由此现象可以说明__________。
下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A中含有人体含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。
(1)写出相应物质的化学式: A__________； B__________；C__________；D__________；
(2)写出C→D转化的化学方程式__________；
(3)写出B与Fe2O3反应的化学方程式__________.
