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为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,小郑设计如图所示的装置进行实验,实验过 程观...

为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,小郑设计如图所示的装置进行实验,实验过  程观察到碳酸氢铵固体消失,无水硫酸铜变蓝,浸有酚酞试液的棉球变红,澄清石灰水变浑浊。关于该实验,下列说法错误的是(温馨提示:无水硫酸铜为白色固体,遇水变蓝。)

A.实验中棉球变红,说明生成 NH3

B.该实验能体现环保的设计思想

C.该实验设计复杂,只需把碳酸氢铵直接放于蒸发皿加热,固体消失可证明发生分解

D.加热碳酸氢铵可发生反应:NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O

 

C 【解析】 A、氨气溶于水呈碱性,能使无色的酚酞变红色,实验中棉球变红,说明生成 NH3,故A正确; B、该实验装置相对封闭,被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少,该实验能体现环保的设计思想,故B正确; C、只根据实验“固体消失”这一现象,不能验证碳酸氢铵发生了分解,也可能是碳酸氢铵升华导致的消失,故C错误; D、根据实验的现象,可验证碳酸氢铵分解生成了氨气、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O,故D正确。故选C。  
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考点分析:
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利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是(  )

A. 溶液变红,无变化,则M可能为酚酞溶液

B. 若只有反应有明显现象,则M可能为稀盐酸

C. 都有沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液

D. 都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液

 

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1007.3%的稀盐酸恰好中和一定质量、一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,如改用等质量、等质 量分数的硫酸溶液,则反应后溶液的pH应当是(    )

A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法确定

 

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为了使小麦叶色浓绿,增强抗倒伏能力,应施加的复合肥是(   )

A.尿素 B.氯化钾 C.硝酸钾 D.磷矿粉

 

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如图中两圆相交部分表示相部两种物质反应的现象。下列描述错误的是(    )

A.a处逐渐变为红棕色 B.b处形成黄色溶液

C.c处有红色物质析出 D.d处有气泡产生

 

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对化学反应A+B=C+D的下列说法中正确的是(   )

A.A是稀硫酸,则生成物质中一定有水

B.CD是盐和水,则AB一定是酸和碱

C.A是可溶性碱,B是可溶性盐,则 CD不可能是两种沉淀

D. ABCD都是化合物,则该反应不一定是复分解反应

 

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