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按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后...

按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一 组试剂是(   )

A.甲:Na2CO3、稀 HCl    乙:NaOH

B.甲:Al、稀 H2SO4     乙:Ba(NO3)2溶液

C.甲:MgO、稀盐酸     乙:AgNO3

D.甲:Cu、稀 H2SO4    乙:BaCl2溶液

 

B 【解析】 A、试管Ⅰ中:碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳气体,将混合溶液压入试管Ⅱ中,稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠溶液,碳酸钠与氢氧化钠不反应,没有白色沉淀;故选项错误; B、试管Ⅰ中:铝和稀盐酸反应产生硫酸铝和氢气,将混合溶液压入试管Ⅱ中,稀硫酸或硫酸铝能都能与硝酸钡反应产生硫酸钡白色沉淀;故选项正确; C、试管Ⅰ中:氧化镁与稀盐酸反应产生氯化镁和水,没有气体产生,不能将混合溶液加入试管Ⅱ中,不能产生白色沉淀;故选项错误; D、试管Ⅰ中:铜和稀硫酸不反应,没有气体产生,不能将混合溶液加入试管Ⅱ中,不能产生白色沉淀;故选项错误; 故选:B。  
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考点分析:
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为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,小郑设计如图所示的装置进行实验,实验过  程观察到碳酸氢铵固体消失,无水硫酸铜变蓝,浸有酚酞试液的棉球变红,澄清石灰水变浑浊。关于该实验,下列说法错误的是(温馨提示:无水硫酸铜为白色固体,遇水变蓝。)

A.实验中棉球变红,说明生成 NH3

B.该实验能体现环保的设计思想

C.该实验设计复杂,只需把碳酸氢铵直接放于蒸发皿加热,固体消失可证明发生分解

D.加热碳酸氢铵可发生反应:NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O

 

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利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是(  )

A. 溶液变红,无变化,则M可能为酚酞溶液

B. 若只有反应有明显现象,则M可能为稀盐酸

C. 都有沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液

D. 都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液

 

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1007.3%的稀盐酸恰好中和一定质量、一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,如改用等质量、等质 量分数的硫酸溶液,则反应后溶液的pH应当是(    )

A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法确定

 

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为了使小麦叶色浓绿,增强抗倒伏能力,应施加的复合肥是(   )

A.尿素 B.氯化钾 C.硝酸钾 D.磷矿粉

 

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如图中两圆相交部分表示相部两种物质反应的现象。下列描述错误的是(    )

A.a处逐渐变为红棕色 B.b处形成黄色溶液

C.c处有红色物质析出 D.d处有气泡产生

 

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