花青素（化学式
）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果。
（1）花青素中碳、氢、氧元素的质量比为_____；
（2）花青素的相对分子质量为_____；
（3）花青素中氧元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.1％）
田老师为让学生更好理解蛋白质的“盐析”与“变性”，对教材实验进行改进并完成了如下实验．
序号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液 | 有白色絮状沉淀 |
② | 将①所得沉淀取出少许放入试管中，加入足量蒸馏水 | 沉淀完全溶解 |
③ | 在装有硫酸铵晶体的试管中加少量蒸馏水 | 沉淀完全溶解 |
④ | 在盛有鸡蛋清溶液的试管中滴加乙酸铅溶液 | 有沉淀 |
⑤ | 将④所得沉淀取出少许放入试管中，加入足量蒸馏水 | 沉淀未溶解 |
（1）实验①②③研究的蛋白质的特性是__________（填“盐析”或“变性”）；
（2）补充实验②的目的是说明实验①中蛋白质发生的________（填“是”或“不是”）化学变化；
（3）设计对比实验①、③的目的是__________________________________；
（4）针对实验④，小黄同学提出了质疑：使蛋白质发生上述变化的是否为重金属离子．请补充完成实验⑥，供选择的试剂有：鸡蛋清、蒸馏水、食盐水、硫酸铜溶液、浓硝酸．
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
⑥ |
|
| 重金属离子使蛋白质发生了变化 |
如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．
（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：____________．
（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为__________J．（酒精热值为3.0×107J/kg）
（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：_________
A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末。它们之间有如下反应关系：
请根据以上信息回答下列问题：
（1）有关物质的化学式： X ，C 。
（2）B与Y反应的化学方程式为 ，
D与E反应的化学方程式为 。
用化学符号表示：
（1）两个氢原子
（2）三氧化硫中硫显+6价
（3）保持水的化学性质的最小粒子
（4）缺 元素患侏儒症
（5）2个碳酸根离子
（6）3个亚铁离子
（7）含氧量最高的氧化物
（8）盐酸中的溶质 ．
化学与我们的生活息息相关。
（1） 包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是 , 不属于有机物的是 。
（2） 老年人缺 会发生骨质疏松, 容易骨折。
（3） 塑料盆、铁锅, 陶瓷茶杯等是生活常见用品, 其中属于有机合成材料的是 。
（4） 活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体, 这是利用了活性炭的 性。
（5） 加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污, 是利用了洗涤剂的 作用。
（6） 下列关于水的说法错误的是 ( )
A．煮沸可以将硬水转化为软水
B．工业废气直接排放会造成水污染
C．寻找合适的催化剂, 利用光照使水分解是理想的制氢方法
D．大量使用农药、化肥能提高农作物产量, 不会造成水污染
（7） 过氧化钙( CaO2 ) 能用于鱼类运输时的制氧剂, 与水反应生成碱和一种气体, 写出反应的化学方程式 。
（8） 某注射用药液的配制方法如下:
①把 1．0g 药品溶于水配制成 4．0mL 溶液 a;
②取 0．1mL 溶液 a, 加水稀释至 1．0mL, 得溶液 b;
③取 0．1mL 溶液 b, 加水稀释至 1．0mL, 得溶液 c;
④取 0．4mL 溶液 c, 加水稀释至 1．0mL, 得溶液 d。
由于在整个配制过程中药液很稀, 其密度都可近似看做 1g/cm3 , 1g 该药品可配制溶液d 的体积是 mL。
