小华绐同学炫耀说,捡了一条金项链。小雪说不会是假的吧?因为化学老师讲过,有一种铜锌合金外观和黄金相似,常被骗子拿来当黄金卖。请你和他们一起探究这条项链的真假。
(提出问题)这条项链是黄金还是铜锌合金?
(猜想)(1)小华认为是黄金;
(2)小雪认为是______;
(查阅资料)合金中的金属保持各自的化学性质;金在高温下不与氧气反应;锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
(设计实验)(1)小华设计的实验是:截取一小段黄色的项链放在酒精灯上加热;
(2)小雪设计的实验是:截取一小段黄色的项链放在稀盐酸中。
(现象与结论)
(1)小华在实验中观察到项链变黑,则他的猜想是____;(填“正确”和“不正确”),黑色物质是_____;
(2)假如小雪的猜想是正确的,他看到的现象是______;反应的化学方程式是_________;
(反思与应用)
如果你同意小雪的猜想,你还可以设计的一个实验是:截取一小段黄色的项链放入硝酸银中,观察到的现象是______;该反应的化学方程式是________。
结合图1化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有宇母的仪器的名称:a______ b______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气应选择的发生装置是______(填代号),可用________法收集氧气,写出用该法制氧气的方程式_______,制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是_________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从___填(“①”或“②“)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放___(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是______。
A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如图所示,回答问题。
(1)写出物质F的化学式:_______;
(2)反应Ⅰ的化学方程式为_________;
(3)反应Ⅲ的化学方程式为_______,基本反应类型为_______;
(4)写出物质C的用途_________(至少写一种)。
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)P点的含义是_______。
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______(填序号,下同);
(3)t2℃时,将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌,形成溶液的质量为______g。
(4)若a中混有少量b,用_________法提纯a(填结晶方法);
(5)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是______.
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作步骤进行。请回答下列问题:
配制
100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,所需氯化钠固体的质量为____g,水的质量是_____g。
(2)把上述100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液稀释成0.5%的氯化钠溶液,需要加水的质量是____g。
(3)用托盘天平称量所需氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,应进行的操作是_____。
A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体 C 调节游码 D 添加砝码
(4)在配制过程中,有关下列描述,会导致溶液浓度偏小的是______(填字母,多选)。
A 称量好的NaCl固体倒入烧杯时,有少许洒出
B 量水的体积时,俯视度数
C 溶解NaCl固体的烧杯内壁有水珠
D 将5gNaCl固体完全溶解在100g水中
物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A. ③⑤ B. ②③⑤ C. ①⑥ D. ②③④