“84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。
(提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有那些?
(查阅资料)“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠。NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO不稳定,受热或光照会发生分解。
(分析讨论)小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有 ,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。
(实验过程)Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色。
Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为
。
(得出结论)实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含 。
实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为 。
综上所述,该消毒液试样中的溶质为 。
(交流反思)生活中,“84”消毒液储藏时应注意 ;一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原因可能是 。
(拓展延伸)(1)次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应,化学方程式为 。
(2)次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。
某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下:
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20°C) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(1)生产上将CaCO3研成粉末的目的是________________________________。
(2)上述流程中,除可综合利用CO2外,还可循环使用的物质是______(填化学式)。
(3)写出反应②的化学方程式:___。
(4)反应③中相关物质的溶解度如表所示。反应③在常温下能实现的原因是____。
(5)洗涤反应③所得晶体不用水而用饱和K2SO4溶液的目的是_______;检验此晶体是否洗净的方法是_____。
根据如图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用KMnO4制备O2的发生装置应选用的装置仪器是_______(填序号,下同),反应的化学方程式是________。若用装置J收集氧气,当气体收集完毕时,应先_______,后____。
(3)制备氢气能使反应随时发生或停止应选用的装置是_________,发生反应的化学方程式为_____,收集装置应选___________。
(4)实验室制备Cl2的原理是MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,制备Cl2应选用的装置是(夹持装置略去)__________,Cl2能溶于水,密度比空气大,收集Cl2应选用的装置是_________。
(5)若用如图装置收集Cl2,气体应从________口进入。
能正确反映对应变化关系的图像是
A.稀释NaOH溶液
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入锌片和铁片
除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法不正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
A | NaCl | 泥沙 | 加入水溶解,过滤,蒸发 |
B | O2 | 水蒸气 | 通过足量的浓硫酸 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 滴入足量的稀盐酸至不再产生气体 |
D | H2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A.t1°C时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲
B.t2°C时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C.分别将三种物质的饱和溶液从t3°C降温至t2°C时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙
D.若要将在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可采取加溶剂的方法