我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)_______
A 蜡烛 B 红磷 C 硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证______。
(2)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是(填编号)________。
[分组实验] 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的化学性质是__________________。
某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图乙所示 ),你认为改进后的优点是:_________(写一点即可)。
唐涛同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质:
(1)写出带有标号仪器的名称:a___________,b____________。
(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),二氧化锰起______作用,反应的文字表达式为_______,如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为______,是因为氧气____。
(3)用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时,需在试管口放一团________,是为了防止___,实验前应先_________。
现有A、B、C三种元素,A是地壳中含量最多的元素,B是组成空气中含量最多的物质的元素,C元素组成的物质在A中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D,物质E的组成元素原子序数是1,在A中燃烧能生成水。
(1)试确定(填元素名称):A是________,B是________;
(2)物质D的名称是________。
按要求填空
(1)高锰酸钾制取氧气文字表达式________
(2)细铁丝在氧气中燃烧文字表达式__________、实验现象是_______
有下列物质:①清新的空气;②冰水混合物;③百事可乐;④氧气;⑤稀有气体;⑥五氧化二磷;⑦呼出的气体;⑧液氧;⑨氮气;⑩二氧化碳,其中是纯净物的是(填序号,下同)________;是混合物的是________。
如下图所示,表示氢气和氧气的反应微观示意图,试回答:
(1)该反应的基本反应类型属于___________反应;
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是_________,氧气在化学变化中的最小粒子是__________。