在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是
A.“热冰”是纯净物
B.“热冰”在任何条件下都不会融化
C.“热冰”与水的化学性质不同
D.结成“热冰”后，分子停止运动
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）_______
A 蜡烛 B 红磷 C 硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______。
（2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）________。
[分组实验] 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的化学性质是__________________。
某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示 ），你认为改进后的优点是：_________（写一点即可）。
唐涛同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质：
（1）写出带有标号仪器的名称：a___________，b____________。
（2）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________（填序号），二氧化锰起______作用，反应的文字表达式为_______，如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为______，是因为氧气____。
（3）用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时，需在试管口放一团________，是为了防止___，实验前应先_________。
现有A、B、C三种元素，A是地壳中含量最多的元素，B是组成空气中含量最多的物质的元素，C元素组成的物质在A中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D，物质E的组成元素原子序数是1，在A中燃烧能生成水。
（1）试确定（填元素名称）：A是________，B是________；
（2）物质D的名称是________。
按要求填空
（1）高锰酸钾制取氧气文字表达式________
（2）细铁丝在氧气中燃烧文字表达式__________、实验现象是_______
