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如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。 (1)写出仪器②的名称_____。...

如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

1)写出仪器②的名称_____

2)实验室用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是________(填序号),反应的化学方程式为________,若用D装置收集氧气,当观察到气泡冒出时,便可开始收集。

3)用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验,反应的化学方程式为________

4)实验室制取二氧化碳应选用的装置组合是_____(填序号),反应的化学方程式是________。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点________

5)已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动)兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。

①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是________

②写出C中变浑浊的化学方程式________

③证明E中收集到的气体是NO的方法是________。(简要写出操作、现象)

 

锥形瓶 A BC 可以控制反应的发生和停止 赶走装置内的空气,让装置内充满二氧化碳 把开关打开,用双连气球往E装置中鼓入空气,若出现无色气体变红色,说明气体是一氧化氮气体 【解析】 氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 (1)仪器②的名称是锥形瓶。 (2)氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,实验室用氯酸钾制取氧气,反应需要加热,故选用的发生装置是A,反应的化学方程式为,若用D装置收集氧气,当观察到气泡冒出时,便可开始收集。 (3)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应的化学方程式为。 (4)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,属于固液不加热反应,发生装置应选B,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,故实验室制取二氧化碳应选用的装置组合是BC,反应的化学方程式是。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,优点是可以控制反应的发生和停止。 (5)①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的赶走装置内的空气,让装置内充满二氧化碳。 ②C中变浑浊的反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为。 ③证明E中收集到的气体是NO的方法是把开关打开,用双连气球往E装置中鼓入空气,若出现无色气体变红色,说明气体是一氧化氮气体。
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水是重要的自然资源合理开发利用水资源,推进社会发展与进步。

1)自然界中的水含有较多杂质,净化过程中加入活性炭,是利用其________性。

2)天然水具有一定的硬度,日常区分硬水和软水可用的物质是________

3)水作为原料,可获得多种产品。

①工业上常用水制取水煤气原理为:C+H2OCO+H2;该反应所属基本反应类型为________

②用一氧化碳和氢气制取二甲醚的微观过程题图所示,该变化过程中,参加反应的一氧化碳和氢气的分子个数比是________

 

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下图1为某种柑橘的部分营养成分,图2是柑橘汁的三种包装。

请回答:

①图1中的钙、钾、磷是指________(填字母)。

A分子B原子C元素D单质

②柑橘类水果中富含的________可以预防坏血病。

③图2中的三种包装材料属于合成材料的是________(填字母)。

④柑橘适宜生长在pH6左右的土壤中.若某土壤的pH3,要经改良后方可种植柑橘。下列物质,既可用来改良土壤酸性,又能给土壤施肥的物质是________

A生石灰B熟石灰C过磷酸钙D草木灰(主要成分碳酸钾)

 

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A. B. C. D为初中化学常见的物质,且都含有一种相同的元素,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一 步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)下列说法错误的是:

A.若物质BC的组成元素完全相同,则物质D可能是碳酸

B.若物质AB的组成元素完全相同,则物质D可能是碳酸

C.若物质BC的组成元素完全相同,则转化①②的基本反应类型一定是化合反应

D.若物质A. B的组成元素完全相同,则转化①②的基本反应类型一定是分解反应

 

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向盛有HClCuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,下列4个图像能正确反应烧杯内的某些物理量变化趋势的是(  )

A.①③ B.①②④ C.②④ D.①②③

 

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推理是学习化学的一种重要思维方式。以下推理正确的是()

A.催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B.铝表面的氧化铝薄膜起到保护作用,则铁的表面的铁锈也起保护作用

C.洗涤剂除去衣服上的油污是乳化作用,则汽油除去油污也是乳化作用

D.碱性溶液能使酚酞溶液变红色,则能使酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性

 

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