下列物质用途不正确的是（ ）
A. 金属铜作导线 B. 金刚石裁玻璃 C. 小苏打制发酵粉 D. 补铁剂预防甲状腺肿大
向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的里之间的关系如图所示。
请回答下列问题：
（1）Cu(OH)2质量 g。
（2）计算所用硫酸铜溶液溶质质量分数。（请写出计算过程）
某化学小组为验证稀硫酸的性质，并探究反应后废液的成分，进行了如下实验。
I：验证稀硫酸的某些性质
（1）按图所示进行实验，其中试管_____（选填序号）中无明显现象，小组同学讨论认为该试管中的两种物质间没有发生复分解反应，他们的理由是_____。
（2）为验证稀硫酸和氢氧化钠溶液是否发生反应，小明和小红分别向盛有氢氧化钠溶液的试管中，先加稀硫酸，再向混合后的溶液中滴加几滴酚酞溶液，结果小明观察到溶液为红色。小红观察到溶液为无色，于是二者得出了不同的结论。
小组同学在不改变所用试剂的情况下。对他们的实验方案进行了修改，从而确保实验一定能得出“硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应”的结论。他们的实验方案是（只写操作过程）：_____。
Ⅱ：探究反应后废液的成分
将如图所示实验后三支试管中的物质均倒入同一烧杯中，充分混合后静置，得到白色沉淀和无色溶液，用pH计测得无色溶液的pH＝8.6。
（提出问题）无色溶液中溶质的成分是什么？
（作出猜想）猜想一：Na2CO3和NaCl；猜想二：H2SO4和Na2SO4；
猜想三：NaCl和Na2SO4；猜想四：Na2CO3、NaC1和Na2SO4
小组讨论认为猜想二不合理，理由是_____。
（进行实验）
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量无色溶液于试管中。向其中滴加稀盐酸 | _____ | 猜想三不成立 |
② | 向步骤①后的溶液中加入BaCl2溶液。 | 产生白色沉淀 | 猜想四成立 |
小组同学认为“猜想四成立”这一结论是不可靠的，理由是_____。（用化学方程式表示）。
小组同学在不改变所用试剂的情况下，对实验方案进行了修改，并重新进行了实验，仍然得出“猜想四成立”的结论。他们修改后的实验方案是_____。
A-J是初中化学中常见的物质，且有如图所示的转化关系（反应条件及其他生成物均已略去）。已知A为紫红色金属单质，其他均为化合物。C为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸，I物质中含钠元素。回答下列问题：
（1）A的化学式为___________。
（2）G的一种用途是________________________。
（3）没有涉及的基本反应类型是____________。
（4）写出下列反应的化学方程式F→G：______________________________。
已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。
（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是__________（选填“A、B、C”）。
（2）P点表示的含义为__________。
（3）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为______（选填“A、B、C”）。
根据下图所示，按要求回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________，能得到干燥气体的收集装置是_________（填序号），若用图F所示装置收集该气体，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。
（2）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是________（填序号），若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_______________________。
