下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是( )
A.用布袋代替一次性塑料袋购物
B.使用节能灯泡，提倡节约用电
C.增加私家车用量，提高生活质量
D.大力发展风能，减少火力发电
在空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ）
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
下图所示实验操作正确的是( )
A.
点燃酒精灯 B.
滴加液体
C.
移走蒸发皿 D.
读出液体的体积
下列变化属于化学变化的是( )
A.灯泡发光.
B.葡萄酿酒
C.河水结冰
D.雕琢玉石
取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图，请回答下列问题：
（1）图中m= ；石灰石样品中CaCO3的质量为 g。
（2）求所用稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。
小茗同学利用硫酸铜溶液进行趣味实验，他将浸泡了硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，观察到滤纸颜色由蓝变白，由湿变干后滤纸燃烧，燃烧时，有黑烟产生，燃烧后的灰烬中出现了红色固体，他很好奇，进行了相关探究，请填写有关空白。
（提出问题）
红色固体是什么物质？它是如何产生的？
（查阅资料）
（1）温度达200℃时，白色 CuSO4固体开始分解生成CuO和另一种氧化物，此反应前后各元素化合价保持不变，请写出另一种氧化物的化学式________。
（2）温度超过1000℃时，CuO分解生成Cu2O，Cu2O呈红色，可与稀硫酸反应，化学方程式为：
（作出猜想）
红色固体成分：①可能是Cu ②可能是Cu2O ③还可能是___________的混合物。
（实验及现象）
取少量红色固体于试管中，加入足量稀硫酸，反应结束后固体不溶解，溶液仍为无色。
（实验结论）
红色固体为_____________，这说明滤纸燃烧时的温度低于__________℃。
（分析推理）
滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的，结合上述滤纸燃烧时的现象以及查阅资料的相关内容，分析产生红色固体的原因可能是______________________________（用化学方程式表示）。
（交流讨论）
（1）将浸有硫酸铜溶液的滤纸放在酒精灯火焰上点燃，刚开始不能燃烧，是因为__________________。
（拓展延伸）
小茗同学突然想到：做了氢气还原氧化铜的实验后，试管内壁上粘有紫红色铜，请问在实验室条件下如何洗净该试管？简述操作过程______________________________________。
