小娟同学发现，上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小娟和同学们进行了如下探究活动。
[提出问题]该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度?
[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。
[猜想]①该溶液没有变质;②该溶液全部变质;③该溶液部分变质。
[进行实验]小娟和同学们按如下方案进行了实验。
[问题讨论]
(1)操作I的名称是______。
(2)写出产生白色沉淀的化学反应方程式_______。
由此现象可得出:猜想_______(填序号)错误。
(3)结合操作I和II，若“现象X”是溶液不变色，则猜想__(填序号)正确;若“现象X”是___，则猜想③正确。
[拓展应用]
如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量___(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”)除去。
实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答:
(1)写出编号仪器的名称:①______。
(2)实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置是_____(填序号)，反应的化学方程式为_____。
(3)为了得到干燥的二氧化碳气体，需要用到装置F，则装置F中应加入的物质是_____。
(4)实验室也常用上述A装置制备甲烷，推测其反应物是____(填序号)。
A CH3COONa固体和碱石灰
B Al4C3固体和水
C CO和H2
初中化学常见物质的转化关系如下图，部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中A与C的组成元素相同，D与E的组成元素相同，B、D、 E在通常状况下是气体，F可用来改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，M是一种黑色固体粉末。请完成下列问题:
(1)写出物质A的化学式______。
(2)物质M在反应①中所起的作用是_____。
(3)反应③中伴随着_____(填“放热”或“吸热”)现象。
(4)写出反应②的化学方程式______。
(5)写出G→E的化学方程式______。
甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图所示。
(1)若甲中混有少量的乙，提纯甲可采取_____的方法;
(2)t2°C时，等质量甲、乙分别配成饱和溶液，完全溶解所需水的质量甲____乙(填=、>、<)。
(3)P点表示的含义:______。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)下列“水”属于纯净物的是_____(填序号)。
A 蒸馏水
B 河水
C 自来水
(2)如图是两个与水有关的实验。实验B中没有发生改变的微粒是______，试管2中产生的气体是______。
疫情期间消毒与清洁对公共场所和家庭是至关重要的。
(1)外出回家后要用75%的酒精消毒，75%的酒精中溶剂是______。
(2)“洁则灵”与“84消毒液”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为______。
(3)用炉具清洁剂(含有NaOH )清洗炉具时，应避免接触皮肤，其原因是_____。
(4)使用洗涤剂清洗餐具上的油污时，利用了洗涤剂对油污的_____作用。
