某纯碱样品中含有少量NaCl.小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。
计算当恰好完全反应时:
（1）产生的二氧化碳的质量是 克。
（2）求原稀盐酸中溶质的质量分数。
某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验。
[探究活动1]证明酸和碱发生了反应。
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是__________，反应的化学方程式________。
[探究活动2]能否通过证明有水生成来证明其反应的发生?
[设计实验]小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验，
[小资料]a变色硅胶吸水后由蓝色变为红色: b无水醋酸是一种酸，常温下为无色液体；
（1）实验①、②的实验目的是________。
（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是_________。
（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是__________。
[探究活动3]能否通过测量酸和碱反应过程的pH、温度变化证明其反应的发生?取一定量的稀盐酸，连滴匀速滴加NaOH溶液，用电子传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3.
（4）由图3你得到的认识请写出两条:__________、_________。
（5）除了上述方法之外，还可以按照如下实验方法证明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应，说出对应的实验现象和实验结论。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中，加入过量稀盐酸，再加入少量氧化铜。 | ______；_______ | _______;_______ |
某化学兴趣小组根据图1所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究。
[初步实验结果]无色气体A不含有单质气体，黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。
[猜想与假设]甲组同学认为无色气体A中可能有CO2和CO.乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况:
假设一:只含有铁。
假设二:只含有碳。
假设三:_________。
[实验与探究]
（1）为验证甲组的猜想，大家按图2进行实验:
当看到实验I中__________，实验Ⅲ中__________等现象时，可以确定甲组同学猜想正确。
（2）为验证乙组中假设三能否成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究。
实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
物理方法 | 用磁铁靠近粉末 | ___________ | 假设三成立 |
化学方法 | 取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸。 | ___________ | 假设三成立 |
写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式__________。
[交流与反思]在做图2所示的实验时发现其存在一个缺陷，请指出来:___________。
空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu2S)转化成硫化铜(CuS)，再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题:
（1）硫化铜在水中可以产生极少量的S2-,其结构示意图为
，则一个硫原子中含有
（2）反应①、②中，细菌均起_______作用；
（3）反应②的基本反应类型是_________。
（4）反应③的化学方程式为__________。
下列装置常用于实验室制取并收集气体。根据给出的装置回答下列问题
（1）指出编号仪器名称:①________。
（2）制取二氧化碳并要求能控制反应速率，则应选择的发生装置是_________，写出该反应的化学方程式_________。
（3）用D装置收集二氧化碳，验满时观察到火焰熄灭，接下来应进行的操作是________。
（4）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体，欲使用F、G装置将杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是:混合气体→______(用端口字母表示)。
化学源于生活，服务于生活，厨房中蕴含着许多化学知识。
（1）下列厨房用品的主要材料中，含有的金属元素是__________(填符号)，用铁制作饮具主要是利用了铁的__________性。
（2）如果不慎将醋滴到大理石台面上，要尽快将醋擦去，原因是__________。
（3）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的_________作用。
（4）炒菜时油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原理是_________；为防止铁锅生锈常采取的一种简单方法是__________。
