甲与乙是包含关系，下列各组中，有错误的组合是选项甲乙 A 常见的盐小苏打...

甲与乙是包含关系，下列各组中，有错误的组合是

A.A B.B C.C D.D

B 【解析】 A、常见的盐，小苏打、纯碱、硫酸钠都属于盐，A正确。 B、生活中常见的溶液，豆浆不是溶液，故B错。 C、常见的干燥剂，浓硫酸具有吸水性，生石灰可以和水发生反应，氢氧化钠（固体）具有吸水性，故都可做干燥剂，C正确。 D、常见合金，不锈钢、硬铝、黄铜，都属于合金，D正确。故选：B。

考点分析：

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化学实验室中的药品按物质类别分类放置。如图是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是

A.A B.B C.C D.D

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请你仔细分析下图所示的实验过程和提供的数据，并进行计算。

(1)生成氢气_______g。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是__________? (写出计算过程，精确到0.1%)。

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化学课外活动小组在活动中，李老师做了一个趣味实验，将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，一会儿观察到“锡纸”燃烧。小王同学产生了浓厚的兴趣，据此，小王同学与小组成员取某种“锡纸”进行了探究:

（1）“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但一会儿后却能燃烧的原因是________。

（2）探究“锡纸”中金属的成分:“ 锡纸”中的金属是锡吗?

[查阅资料]①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;

②锌粉是一种深灰色固体

③锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐

[提出猜想]猜想I:“锡纸”中的金属是锡；

猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是__________；

[进行实验]设计方案并进行实验

实验操作	实验现象	实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液	“锡纸”表面有深灰色固体析出	根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想____ （填“I”或“II”）成立;反应的化学方程式为_____。

[交流讨论]①实验中打磨“锡纸”的目的是___________；

②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____（填序号）。

A 氯化铜

B 硝酸银

C 硫酸钠

D 硫酸亚铁

[拓展应用]电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是____。

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控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验编号	一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高	二、探究影响品红扩散快慢的因素	三、铁钉锈蚀条件的探究
实验设计
实验分析	本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制____________相同。	发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短。由此说明：①分子在不断运动；②影响分子运动快慢的因素还有_______。	一周后，左边试管中铁钉生锈，右边试管中铁钉无明显变化。上述实验____ (填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件。