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下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答: (1)实验室制取氧气的...

下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:

1)实验室制取氧气的一个化学方程式________________

2)硫在氧气中燃烧的现象是_______;①、②两类有氧气参加的化学反应的相同点是______。(写一条)

3)举例说明氧气与人类生活的关系_____________(只写一条)

 

2H2O2 2H2O+ O2↑ 明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成 都是氧化反应(或都放出热量) 氧气与可燃物反应产生大量的热,供人类使用;氧气又与铁等金属反应使金属锈蚀,也会使食物腐烂等。(只写一条) 【解析】 (1)实验室制取氧气可以用二氧化锰作催化剂,催化过氧化氢反应生成水和氧气,化学方程式为。 (2)硫在氧气中燃烧的现象是明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成; ①、②两类有氧气参加的化学反应,都是氧化反应,相同点是:都是氧化反应(或都放出热量)。(写一条即可) (3)氧气有利有弊。氧气与可燃物反应产生大量的热,供人类使用;氧气又与铁等金属反应使金属锈蚀,也会使食物腐烂等。(只写一条)  
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考点分析:
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根据表中的数据,回答下列问题.

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

 

 

 

140℃时,NaCl的溶解度是_____

220℃时,称取31.6g KNO3固体加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解形成的溶液是_____(填饱和不饱和)溶液;称取31.6g KNO3固体时,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是_____

3)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3所采用的方法为_____

4)将等质量KNO3的饱和溶液和NaC1的饱和溶液从60℃降温到20℃,对所得溶液的叙述正确的是(填序号)_____

A 都是饱和溶液 B 溶剂质量:KNO3NaCl C 溶液质量:KNO3NaCl

 

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周末的生活,丰富多彩。

晨练时,我们一家人去打了一场篮球。我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料筐都由______________________________材料制成。

上午,我在家看书。了解到1869年,俄国化学家门捷列夫(1834-1907)发现并编制了元素周期表,从此人们对化学的学习和研究有规律可循。在元素周期表与原子结构的关系中,原子序数=_________

下午,爸爸妈妈带我去参观了制碱厂。制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”,其原理是我国化学工业的先驱侯德榜(1890-1974)创造的:X+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl   2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,我知道了制碱厂的原料之一“X”是________,产品“碱”是Na2CO3

晚上,电视节目中有这样一段情节:科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人提议向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗?我要继续看下去。我知道这一过程中的两个化学方程式是(写一个即可)_____________,并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是_____

学习了化学,我会用化学的眼光看生活,看世界!

 

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1)用化学用语填空:

氢元素_____; 2个氢分子_____; 氢离子_____; 碳酸中氢元素的化合价_____

2老陈醋“是山西特产,其中含有3%-5%的醋酸,醋酸也称乙酸,化学式为CH3COOHCH3COOH表示的意义有:

_____  CH3COOH中碳元素的质量分数=_____

 

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下列实验室中实验设计不合理的是( 

 

实验目的

操作货所用试剂

A

除去NaCl固体中混有的泥沙

溶解、过滤、蒸发

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、浓H2SO4

C

鉴别食盐、蔗糖

品尝

D

鉴别H2OKCl溶液

AgNO3溶液

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列变化不能一步实现的是( 

A.CO2CO B.Fe2O3FeCl2 C.CuCuO D.Na2CO3NaOH

 

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