实验室制取某气体的一般思路:(一)选择合适的药品;(二)设计发生和收集装置;(三)检验该气体。
(1)若用下列方法制备气体:
①用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳;②用锌和稀硫酸制取氢气;③用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;④用高锰酸钾制取氧气。
可采用如图1装置的是________________(填序号)。
(2)图1中仪器a的名称是________________,长颈漏斗下端必须伸入液面以下的原因是______________。
(3)写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______________。如何检验收集到的气体为氧气? (写出操作、现象和结论)______________。
(4)用家里的小针筒和废弃小药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代图1中的装置甲,用该装置做实验的优点是______________(填字母)。
A 节约药品用量
B 能完全消除废液排放
C 能控制液体的滴加速度
D 产生的气体不含任何杂质
某干燥剂含有CaO、NaOH和CaCl2中的两种物质,为探究其成分,设计如图所示实验。依据实验流程回答相关问题。
(1)向溶液a中加入紫色石蕊试液,现象是__________________。
(2)白色固体b一定是_______________(填化学式)。
(3)加入过量稀HNO3的目的是_______________。
(4)现象c:①若无白色沉淀,干燥剂成分为_______________。
②若有白色沉淀,写出产生此现象的化学方程式_______________。
金属在生产和生活中应用广泛。
(1)不锈钢压力锅俗称高压锅。高压锅的出气孔堵塞会致使爆炸,则需要安装含有易熔片的放气孔,制备易熔片是利用合金的熔点______________(填“高于”或“低于”)组成它的纯金属。
(2)生铁和钢性能不同的原因是__________________;向生铁中加人稀硫酸,发生反应的化学方程式为__________________。
(3)下图是探究铁钉在不同条件下生锈的实验,其中铁锈蚀最快的是_________________(填字母)。
图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,图2是三种固体的饱和溶液在t3°C时恒温蒸发20g水时,析出晶体的情形。
(1)t1°C时,将15g固体a加入到50g水中,充分溶解后形成溶液的质量为______________g。
(2)图2乙烧杯中的物质是_____________(填“a”、“b”或“c”),丙烧杯中析出晶体的质量是___________g。
(3) t2°C时,_______________(填“能”或“不能”)配出20%的b溶液。
化学是研究物质、创造新物质的学科。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
(1)分类角度:CO2属于______________(填字母)。
a 单质
b 氧化物
c 有机物
(2)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH5OH)和X,若用“”表示氢原子;“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图如下:
画出X分子的微观示意图:_____。
(3)性质角度: 三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是______________________。
新型冠状病毒疫情爆发后,全国各地的爱心人士纷纷向湖北武汉捐献了大批抗疫物资,有消毒液、N95口罩、医用防护服、牛奶等。
(1)牛奶中含有的主要有机营养素是_________________。
(2)佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的______________操作。
(3)生产最高级医用防护服的主要原料是聚乙烯塑料,属于______________(填“金属材料”或“合成材料”)。