实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
（1）用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)
①反应的化学方程式为__________。
②仪器A的名称为___________。现用下列仪器组装氧气的发生装置，应选用的仪器有________(填标号)。
③欲用浓硫酸干燥氧气，应从装置F的________(填“a”或“b”)处通入气体。
（2）模拟氢氧焰实验：按图2所示装置进行实验。
①关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先_________。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的_________有关。
（3）已知甲酸(HCOOH) 具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用图3微型实验装置制取CO，然后用CO还原Fe3O4，，并检验气体产物。
①B中玻璃弯管处发生反应的化学方程式__________。
②C处澄清石灰水发生的化学反应方程式__________。
③氢氧化钠固体的作用是_________。
某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气，其反应过程如图所示：(碘的相对原子质量是127)
（1）写出反应器中发生的化学反应方程式_____________，
（2）膜反应器中发生的化学反应属于__________反应(填写化学反应类型名称)；
（3）此制备过程中可循环利用的物质是__________(填物质名称)。
（4）硫酸用途广泛，汽车铅酸蓄电池中含有硫酸，其中需要用到溶质质量分数为24.5%的硫酸溶液。
①同学们在实验室用浓硫酸配制稀硫酸，除用到胶头滴管、量筒、烧杯外，还需要用到的仪器有________。
②实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/mL)配制24.5%的硫酸溶液1200g。需要水的质量为______克，需要98%浓硫酸的体积为_______mL(计算结果保留至0.1)。
如图是对某固体物质的溶液在一定温度下，进行恒温蒸发操作的实验记录，请回答：
（1）乙中的溶液为________(填“饱和”或“不饱和”或“不确定”)溶液。
（2）甲、乙、丙、丁溶液中溶质质量分数的大小关系是_________(用“>或=”表示)
（3）该固体物质在当时温度下的溶解度为__________。
建立“宏观-微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答问题：
（1）硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌症的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息：硒元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素，核电荷数是________。
（2）硒元素与钠元素形成的化合物是制备油井长效防垢剂的原料，该化合物的化学式为_________该物质属于________(填：酸、碱、盐、氧化物)
（3）如图二，Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第_______周期，对于Na、Mg、Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力越大，Na、Mg、Al三种原子失电子能力由弱到强顺序是_________。
金属和塑料在生产和生活中应用广泛，如2019年1月，嫦娥四号和玉兔二号互拍成像，实现了探月工程五战五捷，嫦娥四号上使用了大量的金属和塑料。
（1）嫦娥四号使用了大量复合材料，下列关于复合材料的说法中正确的是________。
A不锈钢是常见的复合材料
B多种材料混在一起就是复合材料
C复合材料集中了组成材料的优点
（2）航天器的天线用钛合金制成。工业上通常是在高温下用四氯化钛(TiCl) 与金属镁发生置换反应获得金属钛，该反应的化学方程式为_________。
（3）铁制品广泛应用于生产、生活中。下列属于铁合金的是_________(选填字母)。
A Fe(OH)2 B生铁 C不锈钢
（4）为减少污染要对废弃的塑料制品回收，例如回收的保鲜膜经过焚烧后会生成CO2，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH)，转化的微观过程如图所示。
该反应过程中，反应物CO2，与产物CH3COOH的分子个数比为_______，反应的化学方程式为_________。
某学校组织学生到郊外野炊。
（1）有些同学带了鸡蛋、水、花生油、面包等食品，其中主要为人体提供蛋白质的是_________。
（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于________(填“纯净物”或“混合物”)，小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用________来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择___________。
（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性)，在所带的物品中有食醋、食盐水、食用油、洗洁精等，可以用于涂抹以减轻疼痛的是_______。
（4）在野炊中使用的铁锅属于________材料。
