Question

碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的两种盐，某化学兴趣小组对其性质进行了探究。

（提出问题）如何鉴别这两种物质呢?

（查阅资料）①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠和两种常见的氧化物，碳酸钠受热不分解；②碳酸氢钠、碳酸钠溶液显碱性。

（实验探究一）(1)小明分别取8.4g的碳酸钠和碳酸氢钠固体，放入如图所示气球中，进行如下实验：

将气球中的固体分别放入足量稀盐酸中，反应结束后生成气体质量_________

A 碳酸氢钠多 B 碳酸钠多 C 两者一样多

（实验探究二）

(2)小刚设计了下图甲、乙两套实验装置来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠。加热碳酸氢钠时发生反应的化学方程式为__________________；若用乙装置验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管B中装入的固体最好是_________ (填化学式)。

与甲装置相比，乙装置的优点是_________ (填序号)。

A 乙比甲安全 B 乙可以做到用一套装置同时进行两个对比实验

（实验探究三）

(3)查阅资料可知氢氧化钠与碳酸氢钠两种溶液能发生反应，但混合后无明显现象，小红同学对此进行了下列探究：

（提出问题）反应后溶液中溶质的成分是什么?

猜想1：碳酸钠 猜想2：碳酸钠和氢氧化钠 猜想3：碳酸钠和碳酸氢钠

（实验操作）

实验步骤	实验现象
①取反应后溶液少许于试管中，滴加过量的BaCl2溶液	_______	猜想2正确
②过滤后向滤液中加2-3滴无色酚酞试液	______
③向步骤②所得溶液中逐滴滴加_______	_______

Answer

A NaHCO3 B 有白色沉淀生成 溶液变成红色 适量稀盐酸 红色逐渐褪去，无气泡

【解析】

实验探究一：(1)小明分别取8.4g的碳酸钠和碳酸氢钠固体，放入如图所示气球中，进行如下实验：

将气球中的固体分别放入足量稀盐酸中，

【解析】
设碳酸氢钠与稀盐酸反应产生二氧化碳的质量为x，碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳的质量为y

x=4.4g；

y

碳酸氢钠产生的二氧化碳气体多；

故选：A。

实验探究二：

(2)小刚设计了下图甲、乙两套实验装置来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠。加热碳酸氢钠产生碳酸钠、水和二氧化碳的化学方程式：；若用乙装置验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管B中装入的固体最好是：碳酸氢钠，因为试管B实际吸收的热量小于试管A，若碳酸氢钠在稍低的温度下可以分解，高温依然可以分解。

与甲装置相比，乙装置的优点是：乙可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，实验现象直观、明显；

故选：B。

实验探究三：

实验步骤：①取反应后溶液少许于试管中，滴加过量的BaCl2溶液，若产生白色沉淀，说明溶液中一定有碳酸钠，因为碳酸钠能够与氯化钡反应产生氯化钠溶液和碳酸钡沉淀；

②过滤后向滤液中加2-3滴无色酚酞试液，若溶液变成红色，说明溶液显碱性，含有氢氧化钠；

③向步骤②所得溶液中逐滴滴适量加稀盐酸，若红色逐渐褪去，无气泡产生，说明无碳酸氢钠，氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠溶液，显中性，酚酞变为无色；

说明：猜想2成立。