为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见图）．
说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸反应．
（1）铁完全反应用去盐酸的质量为_____g。
（2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）_____。
（3）某同学列出了如下计算式：生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量＝（73+6﹣a）g小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误_____。
下图是两种化肥标签的一部分，请回答：
(1)从标签上看，兩种化肥具有共同的物理性质之一是 ；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 。
(2)尿素的相对分子质量为 。
(3)从含氮量角度。50kg这种碳酸氢铵相当于 kg(精确到0.1)这种尿素。
某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。
实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分新
实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。
[提出问题]溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢?
[猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是___________________________________。
[查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时, H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。
[猜想]通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。
猜想A :过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；
猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓。
[实验探究]请你将下列实验方案填写完整。
猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，_______________ | _______________ | 猜想A正确 |
B | 取过氧化钠与水 反应后的溶液放入试管中，_______________ | _______________ | 猜想B错误 |
实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①___________________；
(2)若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式______________________。
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2. 则应选择装置__________________。该套装置有一处不足的地方，请你析出并加以改进:__________________。
(4)用图F装置可以收集和干燥氧气；若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_____________(填“a”或“b”)端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装___________(填试剂的名称)来干燥氧气。
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是______________ (填字母)。 该反应的化学方程式是_________________，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为___________(填化学式)。若在F装置中加入紫色石蕊试液，现察到的现象是_________________。得出的结论是_________________________。
兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废科(含铝、锌、铜)进行如下实验：(提示:铝能与氢氧化钠溶液反应，使铝溶解，而其他金属不能溶解)
(1)操作Ⅰ的名称是_____________________；
(2)固体A的成分是_______________；操作Ⅱ反应的化学方程式为_________________。
(3)黑色固体C加适量释硫酸反应的方程式为_________________________。
(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有兩种途径，你认为合理的途径是____________ (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”)。理由是____________________________________。
A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物，它们之间的转化关系如下图所示，其中A是常用的建筑材料。D是最常见的溶剂。
(1)根据推断，A是化学式_______________，E的俗称是__________________。
(2)写出反应②的化学方程式____________；反应④的化学方程式___________________；
(3)反应③属于____________反应(用“化合”、“分解”“置换”或“复分解”填空)。实验室制取物质C不用物质F的 原因是__________________________________________。
