下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是（ ）
A.
B.
C.
D.
根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量 （ ）
A. 一定大于铁丝的质量 B. 一定小于铁丝的质量
C. 一定等于铁丝的质量 D. 不能确定
某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作（假设其它成分可溶于水但不参加反应）。 反应的化学方程式：
（1）该实验中，装置的气密性对测定结果 （填“有”或“无”）影响。
（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。
碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，课外小组通过以下实验进行鉴别。
［实验1］通过溶液的酸碱度进行鉴别。
分别取两种固体各 1 g 加水溶解，再测其溶液的 pH，如图所示，实验测得：碳酸钠溶液的 pH 为11.96；碳酸氢钠溶液的 pH 为 8.28。
（1）从本实验的操作中，控制的变量是_____和________。
（2）由实验得出的结论是____。
［实验2］通过与盐酸反应产生CO2气体速率进行鉴别。
将碳酸钠和碳酸氢钠分别配制成 2﹪的溶液，取等量的两溶液分别于三颈烧瓶中，滴加等量的稀盐酸，通过传感器测得CO2的浓度（如下图所示）。
（3）写出碳酸钠或碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式：_____。
（4）实验中要获得可靠的数据，必须要控制的条件是____。
（5）通过计算分析，碳酸钠与稀盐酸反应对应的是曲线_____（填“甲”或“乙”）。
［实验3］ 通过固体的热稳定性进行鉴别。
（6）试管内的固体分别取等质量碳酸钠和碳酸氢钠于试管中进行加热（如图所示）。资料：
。
实验中澄清石灰未变浑浊，则试管内加入的固体是______。
（7）完全分解8.4 g NaHCO3，试管内物质的质量减少____g。
现提供下列装置回答有关问题：
（1）写出仪器 I 的名称：______。
（2）实验室需要配制50 g 10﹪NaOH 溶液。
①图A的称量操作有两处错误，请改正错误：_______ ；________。
②溶解后，装瓶时，需要用玻璃棒的目的是__________。
③贴标签：在标签上注明“_________ ”的字样
（3）选择仪器 B～J 完成下列实验操作：
①实验室用高锰酸钾制取纯净的O2，应选择的发生装置和收集装置的组合是_（填字母），其化学方程式为__。
②用C和G组合制取二氧化碳气体的发生装置比用C和F的组合的发生装置优点是____。
已知 M、N 是初中常见的物质。
（1）若M、N是两种金属，分别与稀硫酸反应生成+2价的硫酸盐，反应如图所示，则M+NSO4反应能否进行？____（填“能”或“不能”），原因是__________。
（2）若物质 M、N 转化关系 
成立。
①如果M、N均为含X元素的氧化物，且M含X元素的质量分数小于N，请写出转化Ⅱ的化学方程式：_______ 。
②如果M、N均为含有同种金属元素的两种盐，反应Ⅰ中加入稀硫酸进行转化，写出反应Ⅱ进行转化的化学方程式：______ 。
