下图所示装置,有洗气、贮存气体、收集气体、除杂等用途,急救病人输入氧气时也利用了类似的该装置,以下说法不正确的是( )
A.导管连接供氧钢瓶 B.导管连接病人吸入氧气管
C.该装置可以用来观察是否有氧气输出 D.该装置可以用来观察氧气输出速度
某同学在做过滤净化水的实验中发现滤液仍然很浑浊,下列原因不可能的是
A.滤纸没有紧贴漏斗内壁
B.在过滤过程中,漏斗中待过滤的液体液面高于滤纸
C.承接滤液的烧杯没有洗干净
D.滤纸破损
小明在实验室过滤某种液体,他不需要的仪器是( )
A.烧杯 B.漏斗 C.酒精灯 D.玻璃棒
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
某同学对“影响稀盐酸和大理石反应快慢的因素”进行探究.选取的药品:成分相同的粉末状大理石、块状大理石两种样品;浓度为16%、9%的稀盐酸.采用控制变量法设计实验方案,以5分钟内收集到CO2的质量作为判断依据.已知稀盐酸足量且样品中杂质不与稀盐酸反应,实验装置如图.读取电子天平的示数,据此计算生成的CO2的质量,记录的数据如表
实验序号 | 大理石 (各6g) | 稀盐酸的浓度 | 反应开始到5分钟产生CO2的质量 | 反应结束产生的CO2的质量 |
① | 块状 | 16% | 2.16g | 2.2g |
② | 块状 | 9% | 1.42g | 2.2g |
③ | 粉末 | 16% | 2.33g | 2.2g |
④ | 粉末 | 9% | 1.93g | m2 |
(1)稀盐酸的浓度对该反应快慢的影响:_____.
(2)实验过程中,通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束_____.
(3)结合表格分析,实验④反应结束后m2的值_____.
(4)探究大理石的颗粒大小对该反应快慢的影响,其实验序号分别是_____.
(5)计算该大理石(6g)样品中含碳酸钙的质量为_____.
钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。
(1)某同学要将质量分数为9%的氯化钠溶液配制成质量分数为0.9%的医用生理盐水。该同学量取水时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数_____0.9% (填“>”“<”或“=”)。若将100g 9%的氯化钠溶液稀释为0.9%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为_____g。
(2)过氧化钠(Na2O2)和CO2反应,可以生成纯碱和氧气,所以可作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂,请写出该反应的化学方程式:_____。
(3)某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色;再向试管中逐滴加入氯化钙溶液至过量,观察到有沉淀产生,过滤后滤液仍为红色。由实验现象可推断出样品中一定含有的物质是_____,可能含有的物质是_____(写化学式)。
(4)某同学对实验室制取CO2后的剩余液体进行探究。首先向废液中滴加少量紫色石蕊试液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图所示。BC段的现象是_____。向C点所示溶液中加入硝酸银溶液,发生反应的化学方程式为_____。
(5)食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品10g,加入一定量的稀盐酸恰好完全反应,同时生成了3.3g气体。试计算该食用纯碱中Na2CO3的质量分数_____。