下列图象与所述实验相符的是（ ）
A | B | C | D |
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 | 向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水 | t℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 | 向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸 |
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A.A B.B C.C D.D
为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应。如图所示进行实验（装置气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态）。
资料：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
实验一：氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应。
（1）实验过程中需缓缓通入氮气，其作用是什么____________？
（2）写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象__________。
实验二：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应。
（3）打开活塞Ⅱ，将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中，立即关闭活塞Ⅱ，写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象_______________。
（4）实验后，取B中锥形瓶内的溶液，倒入烧杯中，若溶液呈红色，设计实验方案，探究该溶液中是否有氢氧化钠，写出实验操作、预期现象和结论_______________。
小华在盛有氢氧化钠溶液的试管中，加入酚酞后，又加入了稀盐酸，得到无色溶液A．请你帮他设计一个实验，确定溶液A是否完全中和，并完成实验报告．
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
______ | _______ | ______ |
为了研究氢氧化钡溶液与稀硫酸反应变化情况，某学校兴趣小组分成三组，分别设计了如下实验：
I组．导电性实验
①将两根铜丝接触，插上电源，灯泡变亮；
②将两根铜丝分别插入(不接触)盛有水的烧杯中(如下图)，插上电源，灯泡没有变亮；
③在实验②的基础上往烧杯中滴加一定量氢氧化钡溶液，灯泡变亮；
④在实验③的基础上往烧杯中滴加稀硫酸溶液至过量．
(1)实验①灯泡变亮的原因是铜导线中含有________；
(2)通过实验②和③可以说明溶液依靠________导电；
(3)实验④可以看到的现象是________；
(4)在上图画出烧杯中溶液的导电能力I与加入硫酸溶液体积的变化关系曲线．_______
II组．特殊方式检验
在试管中加入少量氢氧化钡溶液和少量铁粉，然后滴加稀硫酸．
(5)该组同学通过________可以了解稀硫酸已经过量．
III组．指示剂检验
在试管中取少量氢氧化钡溶液，逐滴加入稀硫酸至过量，并用pH试纸不断测定反应的变化过程．
(6)下列有关pH试纸的使用方法正确的是________
A 将pH试纸伸入溶液中，取出后和比色卡对照
B 用胶头滴管取少量溶液滴在pH试纸上，然后和比色卡对照
C 用玻璃棒沾取少量溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
D 先用水将pH试纸湿润，用玻璃棒沾取溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
(7)除了用pH试纸检验外，你认为还可用________检验，现象为________．
根据课本第227页的实验(如图)回答问题：
①电流表指针为什么会发生偏转？_________.
②烧杯内有何现象？_________.
③通过该实验你能得出什么结论：______．
自然界中的物质在不断地发生着变化，有些变化使人类的生存环境发生了恶化，例如，随着大量化石燃料(如含硫的煤)的使用，导致酸雨频发，致使大理石建筑物遭受严重侵蚀，请根据如图，解释大理石雕像受到侵蚀的主要原因．_________.
