小明同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶是否变质,小明邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
(1)(提出问题1)该溶液是否变质?
(实验探究1)
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸 | 有__产生 | 说明该溶液已变质,变质的原因是__(请用化学方程式表示) |
(2)(提出问题2)该溶液变质程度怎样?
(提出猜想)
猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有NaOH和Na2CO3。
(查阅资料)氯化钡溶液呈中性。
(实验探究2)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液 | 有__生成 | 猜想__成立 |
静置,取上层清液于另一支试管中,加入2﹣3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
(3)(提出问题3)
怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
(实验探究3)
为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如下实验方案。请回答下列问题:试剂X可以选用___的溶液(写出溶质化学式),操作a和操作b中都需要用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为__。
(4)(反思交流)在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么__?
根据下列装置图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称①_____。
(2)实验室制取并收集二氧化碳,应选用的装置组合为__(填字母),若用F装置干燥二氧化碳气体,F中应加入的试剂是__,进气管为__(写导管字母标号)。
金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿(主要成分为FeTiO3)制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如图所示,请回答下列问题:
(1)构成金属钛的微粒是_____(填“分子”“原子”或“离子”),H2TiO3中钛元素的化合价为_____;
(2)反应②需持续通入氩气可以做保护气,因为氩气的化学性质_____;
(3)请写出反应②的化学方程式_____,该反应的基本的化学反应类型为_____。
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,如图所示,回答下列问题:
(1)P点的含义_____;
(2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为_____;
(3)当乙中混有少量甲时,可采用_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯乙。
(4)t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
目前,抗击新冠肺炎是全人类面临的共同战役。加强防控,注意消毒是阻击新冠肺炎蔓延的有效措施。其中,二氧化氯(ClO2)是一种高效、安全的消毒剂。
(1)利用氯酸钠(NaClO3)可制备ClO2,NaClO3中氯元素的化合价是__。
(2)工业上生产NaClO3的化学方程式为:2ClO2+2XCl2↑+2NaClO2,则X的化学式为__。
(3)在一定条件下,ClO2与氰化氢(HCN)反应(未配平)的微观示意图如图。
“”表示的物质的化学式为__。
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)在日常生活中,我们常使用活性炭制作净水器滤芯,是利用活性炭的__性,可用__鉴别生活用水是硬水还是软水;日常生活中我们常选择__的方法来降低水的硬度。
(2)在实验室电解水实验如图所示,电解水的化学方程式是__。
(3)过度使用化肥也会造成水污染,但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄且倒伏现象,此时应及时追施__(填序号)。
A Ca3(PO4)2 B 尿素[CO(NH2)2] C KNO3 D KCl
(4)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施__。