硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血．某贫血患者每天共需补充5.6mg铁元素，服用的药物中相当于硫酸亚铁多少mg？（写出计算过程）
下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容，根据说明书计算：
（1）阿莫西林它由 种元素组成，其分子中碳、氢、氮原子的个数比为 ；
（2）阿莫西林中氧元素的质量分数为 （精确到1%）；
（3）如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林，每日要服 粒.
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝、木炭燃烧没有火焰，蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
（1）写出蜡烛燃烧的文字表达式：______．
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由___（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50至70 | 300至550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）
由该表可知：物质燃烧能否产生火焰与其__（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰，由此推测：钠在燃烧时，__（填“有”或“没有”）火焰产生．
（4）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点___硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”） ．
根据如图所示实验装置回答：
（1）写出标有编号仪器的名称①___，②_____；
（2）实验室可以用B装置做发生装置制取氧气，反应的符号表达式是___，收集装置可选_（填字母，下同）；实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择___作发生装置；
（3）用排水法收集氧气前，发现集气瓶没有装满水，可能造成的后果是：____；还有什么错误操作会造成同样的后果：_____；（写一种）
（4）若使用如图甲装置收集氧气，氧气该从__（填“a”或“b”端进）；此时的验满方法是___．
阅读下列科普短文，然后回答问题。
臭氧（O3）在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25 km处有一个厚度极薄的臭氧层；臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层．臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．它不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多．若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的氧气中含有3%的臭氧．超音速飞机排出的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，部分家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等都对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
（1）臭氧的物理性质是_______．
（2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到______的现象．
（3）在臭氧发生器中，氧气转变为臭氧的的过程属于___变化（填“物理”或“化学”）．
（4）应采取____________的方法保护臭氧层．（写一种）
（5）二氧化硫遇到臭氧微热，即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫跟水反应能生成硫酸，这是除去废气中二氧化硫的理想方法．写出二氧化硫与臭氧反应的符号表达式：_____．
氧气是空气的主要成分之一，地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应．比如，硫可以在氧气中燃烧，发出的火焰颜色为_____色．
如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量）．回答下列问题：
（Ⅰ）反应①得到的气体体积比V（正）：V（负）=___；
（Ⅱ）反应②的符号表达式为_______；属于____反应（填基本反应类型）；
（Ⅲ）反应③中二氧化锰的作用是_______；
（Ⅳ）物质④排放过多会造成___________环境问题；
（Ⅴ）其中带点元素的化合价为___价；
（Ⅵ）写出在点燃条件下生成⑤的符号表达式为_____________．
