“上善若水，水善利万物而不争”，水与人类的生产生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A.水加热煮沸后，液态水转化为水蒸气，水分子的体积增大
B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化操作后，可供人类生活用水
C.用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2 ：1
D.通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减 少水体污染
结构与性质的联系很紧密。下列有关结构与性质的关系、错误的是( )
A.CO和CO2化学性质不同的原因是由于它们的分子不同
B.金刚石和石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
C.酸类物质具有相似化学性质的原因是不同的酸溶液中都含有H+
D.钠原子与氧原子化学性质不同的原因是它们中子数不同
下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃绕，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
B.向放置于沸水的白磷中鼓入氧气，白磷燃烧
C.两种不同质量分数的食盐水混合，搅拌静置，液体分层
D.在氢气还原氧化铜的实验中，固体颜色由红色变为黑色
下列图示实验操作中，正确的是( )
A.
玻璃管套上橡皮管
B.
测定溶液pH
C.
稀释浓硫酸
D.
存储氢气
在实际生活中，下列物质用途与其物理性质有关的是( )
A.熟石灰改良酸性土壤
B.用盐酸除铁锈
C.用干冰进行人工降雨
D.氧气用于炼钢
实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
（1）在装置二中，根据下表提供的实验数据，完成下表。
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
20mL | 10 mL | 5 mL | ____ |
（2）装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是________ 。
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）________；________。
（4）加热时，硬质玻璃管里发生反应的现象________，反应的文字表达式为________，该反应的基本类型是________。
