下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学变化的是（ ）
A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.冶炼金属 D.烧制陶瓷
生物兴趣小组的同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量,称取试样
于烧杯中,加入
稀盐酸恰好完全反应,充分反应后,称得混合物的总质量为
(不考虑二氧化碳的溶解对质量的影响)｡请计算:
（1）反应过程中产生的二氧化碳质量为___________g｡
（2）该草木灰试样中碳酸钾的质量分数｡______(写出计算过程)
在做氧化铜,木炭反应的实验时,往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体。晓明对此进行了探究,并邀请你一起参与。
[提出问题]氧化铜与木炭充分反应结束后,试管中的黑色固体是什么?
[猜想假设]黑色固体可能是①木炭
②_________；③________。
[查阅资料]①铜、木炭不与稀硫酸反应。
②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液。
[实验验证]晓明设计的实验方案是:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象。如果猜想①正确,现象应该是______。
[实验设计]科学探究的方法有多种,请你再设计一种方法来证明晓明的猜想②或③正确。（请简明写出操作、步骤和结论）_______。
[反思整理]若试管壁上沾有了黑色固体氧化铜,除去黑色氧化铜的方法是（用化学方程式表示）________;试管洗净的标准是________。
已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。
（1）请写出D、E的化学式D_________、E__________。
（2）请写出A→B+C的化学方程式：______________________；该反应的基本类型是_________。
实验室有两瓶无色溶液,由于贮存过久而失去了标签,只知道一瓶为食醋，一瓶为生理盐水。请你区别它们（任意回答三种方法,不要求写具体操作和现象）:
（1）________；
（2）________；
（3）______。
生活中的许多现象（或做法）都蕴含着化学原理，请解释生活中的下列现象：
（1）输送天然气的管道在第一次使用前充满氮气 ；
（2）进入久未开启的地窖时作灯火实验 ；
（3）冬季供暖结束后，仍然让管道充满水 。
