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下列各组物质是按酸、碱、盐和氧化物的顺序排列的是 A.HCl、Cu(OH)2、N...

下列各组物质是按酸、碱、盐和氧化物的顺序排列的是

A.HClCu(OH)2NH4ClFe2O3

B.H2SO4NH3H2ONa2CO3KClO3

C.HClCaCl2CuSO4H2O2

D.H2ONaOHKMnO4CO2

 

A 【解析】 酸是电离产生阳离子全部是氢离子的化合物; 碱是电离产生阴离子全部是氢氧根离子的化合物; 盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物; 氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。 A、HCl属于酸,Cu(OH)2属于碱,NH4Cl属于盐,Fe2O3属于氧化物,正确; B、H2SO4属于酸,NH3﹒H2O属于碱,Na2CO3属于盐,KClO3属于盐,错误; C、HCl属于酸,CaCl2属于盐,CuSO4属于盐,H2O2属于氧化物,错误; D、H2O属于氧化物,NaOH属于碱,KMnO4属于盐,CO2属于氧化物,错误; 故选:A。  
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化学是一门以实验为基础的科学,下列各实验操作或装置正确的是

A.加热固体

B.实验室制二氧化碳

C.稀释浓硫酸

D.[Failed to download image : blob:http://qbm.xkw.com/fe3f5851-c5f0-452d-b6cf-d96eeddcdc53]干燥氧气

 

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我们生活在不断变化的世界里,下列属于化学变化的是

A.锅炉爆炸

B.石油分馏

C.干冰升华

D.百炼成钢

 

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一个兴趣小组同学们在一起探究金属及金属矿物的性质,做了如下实验。

1)探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。

实验步骤

观察到的现象

①在试管中取少量盐酸,插入铜丝,充分作用。

无明显现象

②在①所得的溶液中,插入铁丝,充分作用。

_____

③在②所得的溶液中插入铝丝,充分作用。

_____

 

结论:金属活动性由强到弱的顺序_______

2)小明同学将铝片、锌片打磨后,分别投入盛有等体积、等浓度稀盐酸的试管中,观察到铝与稀盐酸反应较锌与稀盐酸反应快。

(提出问题)金属与盐酸反应快慢,除与金属的种类有关外,还受哪些因素的影响呢?

(猜想与假设)a.可能与盐酸的浓度有关;b.可能与反应时的温度有关;c.你的猜想是__________________________________

(设计并实验)小明利用如图甲所示装置,用不同质量分数的盐酸和相同形状的铝片进行如下实验。

(交流讨论)请写出铝与盐酸反应的化学方程式:_________________________

(分析数据)

实验编号

盐酸的浓度(均取20mL

温度/

记录的数据

5%

30

 

10%

20

 

5%

20

 

10%

30

 

 

实验中记录的数据可能是:_______________________;对比实验②③可知____对金属与酸反应的速率有影响。

(拓展延伸1

小明进行铝与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳铝与稀盐酸反应速率的变化规律:_____________

(拓展延伸2 )图丙为测得的室温下足量的铝片与20ml  10%的稀盐酸反应产生氢气的量与时间关系曲线,发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大,请分析可能的原因(至少答两点)。①__________________,②________________________

(拓展延伸3 )利用铝与盐酸产生的氢气来做下列实验,称取5.2g氧化铁样品,放入重48.48g的玻璃管中,按图丁装置连接,完全反应后,冷却至室温,称得玻璃管和固体的总质量为52.24g,计算氧化铁样品中氧化铁的质量分数____________

(拓展延伸4)已知氢氧化钠溶液与氢氧化铝反应,生成偏铝酸钠溶液。在铝与过量盐酸反应后的溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中现象为____(下列图像中,纵坐标为沉淀质量,横坐标为氢氧化钠溶液质量

 

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1)金属钛(Ti)具有熔点高、密度小、抗腐蚀、易于加工等优良性能,被誉为“未来的金属”。工业上以钛酸亚铁(FeTiO3)等原料经过一系列反应制备纳米TiO2和钛,主要生产过程如下:(其他产物已略去)

①反应①生成两种氯化物和一种有毒的氧化物气体,该气体的化学式是________

②反应③中另一种生成物是________________

③反应①②③④中属于置换反应的是________ (填序号)。

2)已知ABCDE分别为初中化学常见的物质,其中ABDE分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种,A是人体胃液中的酸,C是实验室中最常用的溶剂,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,EC反应,能使紫色石蕊溶液变红。它们的部分反应和转化关系如图所示。(表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件)

D的俗名为_____;其水溶液的pH_____________7(填“>”、“=”或“<”)

B是实验室的常见物质,AB能反应的原因是_____AB反应的基本类型是_____

③写出BD反应的化学方程式___________________

 

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如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。

1)检验装置气密性,按图1连接装置,先_________________,再加水至 A下端形成一段水柱,静置,若观察到长颈漏斗内水柱不下降,说明气密性良好。

2)加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶横放,再滑入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从_____(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至__________________________

3)实验室探究制取二氧化碳的原料时,用碳酸钠与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为___________;反应剧烈的原因是 __________,并不适合作为实验室制取二氧化碳的原料。

4)如图2所示,有一瓶汽水,打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出,其原因是______

5)如图3所示,在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验:

A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时,C处的紫色石蕊纸花不变色;当打开K后,C处的紫色石蕊纸花变为红色。若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液不可能____(填字母序号)

A 浓硫酸   B 氢氧化钠溶液     C 饱和碳酸氢钠溶液

6)如图4是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验。

①采用D图装置,将注射器中等量、等浓度的浓氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(NaOH溶液均过量),得到如图5所示的压强随时间变化的曲线图。请说明锥形瓶内压强变化的原因__________________________________

②该实验说明_________收集到CO2的含量较高(填“排水法”或“排空气法”)。

③设计实验验证400秒时溶液中有溶质碳酸钠。_______

 

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