空气中含量较多且化学性质不活泼的气体
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
下列是日常生活中的一些变化，其中属于物理变化的是（ ）
A.榨取果汁 B.米酿成醋 C.纸张燃烧 D.剩饭变馊
请你仔细分析下图所示的实验过程和提供的数据，并进行计算。
(1)生成氢气_______g。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是__________? (写出计算过程，精确到0.1%)。
小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。
（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是________。
②K2CO3溶液呈碱性；CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。
（猜想假设）假设I：只含KOH；假设II：含KOH和K2CO3；假设III：只含K2CO3。
（进行实验）
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 假设____不正确 |
（2）另取少量样品于试管中，加水溶解，加入________，振荡，静置 | ______ | 假设II正确 |
（3）取（2）中上层清液，滴加无色的酚酞试液 | _______ |
（拓展应用）完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，K2CO3在农业上的用途是做________(填一种即可)。
实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号②的仪器名称：②_________。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_______，装置中使用分液漏斗的优点是________。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）。
（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。
A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如下图所示，“一”表示相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。
（1）写出物质E的化学式_________。
（2）B转化为A的反应化学方程式：_________;C与D反应的化学方程式：_______
（3）图中涉及的反应中，属于复分解反应的有_______个。
