某兴趣小组的同学在做完酸、碱、盐相关性质的实验后,把稀盐酸、氢氧化钾溶液和碳酸钾溶液混合在一起,观察到有大量气泡产生,他们对反应后溶液中溶质的成分感到好奇并进行实验探究。
(查阅资料)碳酸钾溶液呈碱性。
(提出问题)反应后溶液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)猜想①:KCl、K2CO3;猜想②:KCl、HCl;猜想③:KCl;猜想④:KCl、HCl、K2CO3;猜想⑤:KCl、K2CO3、KOH。
上述猜想中,你认为不合理的是猜想_____(填序号),理由是_____;
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ、取少量反应后的溶液于试管中,向其中加入过量的BaCl2溶液,充分反应后过滤 | _____ | 猜想②、③不成立 |
Ⅱ、取步骤Ⅰ后的上层清液,向其中滴加无色酚酞溶液 | _____ | 猜想⑤成立 |
(拓展应用)
(1)写出实验步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式:_____;
(2)在确定化学反应后所得液体的溶质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑_____。
氧化镁是传统的阻燃材料,它的主要用途之一是作阻燃剂。利用镁矿石(主要成分为MgCO3、SiO2)可制取MgO,其部分流程如下:
已知:SiO2难溶于水和常见的酸;“沉镁”过程中有Mg(OH)2生成。
(1)操作Ⅱ的名称是_____;
(2)“酸浸”前将镁矿石进行粉碎的目的是_____,滤渣X的主要成分是_____;
(3)“沉镁”过程中发生反应的基本反应类型是_____;
(4)写出Mg(OH)2受热分解的化学方程式:_____。
下图是实验室中常见的装置,请回答下列问题。
(1)写出图中标号①的仪器名称:_____;
(2)若实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,则可从A~E中选择的装置组合为_____,该反应的化学方程式为_____;
(3)装置B中的分液漏斗相比于长颈漏斗的优点是_____,若用装置D收集CO2,验满的操作是_____;
(4)若用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量氢气体积,另一仪器的名称为_____,在装置F中气体应从_____(选填“a”或“b”)端导管口通入。
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.60℃时,甲溶液的溶质质量分数一定比乙溶液的大
B.30℃时,将甲的饱和溶液升温至60℃,仍是饱和溶液
C.60℃时,将100g甲的饱和溶液降温至30℃,能析出20g甲物质
D.60℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶剂质量的大小关系是甲<乙
下列各组离子在水溶液中,能大量共存的是( )
A.NO3-、NH4+、Cl- B.Cl-、Na+、Ag+
C.Mg2+、OH-、K+ D.SO42-、H+、Ba2+
下列实验方案不能达到目的的是( )
A.用水鉴别NH4NO3和NaOH两种固体
B.用肥皂水鉴别软水和硬水
C.用足量NaOH溶液除去CO2气体中的少量HCl
D.用点燃闻气味的方法鉴别羊毛线和纯棉线