对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图所示)，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
(1)图中M所属的物质类别是____。
(2)氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，该反应能____(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)性质②和性质③的化学反应都有相同的物质生成，该物质是______(填化学式)。
(4)利用性质②可以解释“用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了”的现象，反应的化学方程式为_______。
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)点P表示______。
(2)当温度为t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序______。
(3)要使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是______。
(4)t2℃时，A物质的饱和溶液150g降温到t1℃析出A物质______g(不含结晶水)。
(5)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为______。
(6)当A中含有少量B时，为了得到纯净的A，可采用_______的方法。
（4分）金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获
取大量的金属材料资源。根据对金属和金属材料的认识，回答：
（1）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的 共同作用的结果。
（2）用方程式表示铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性的原因 。
（3）保护金属资源的途径有：① ；
②回收利用废旧金属；③合理有效地开采矿物；④寻找金属代用品等。
（4）在AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的
固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有 。
从水、盐酸、生石灰、石灰石、氢氧化铝和氢氧化钠中选择书写化学方程式。
(1)给自热食品加热的反应_____；
(2)实验室制取二氧化碳_________；
(3)治疗胃酸过多的反应________；
(4)除去一氧化碳中的二氧化碳______。
用化学用语填空：
(1)氨水______；
(2)烧碱中的阴离子______；
(3)铁与稀硫酸恰好完全反应后的溶液中溶质是_____；
下列图象与对应选项关系合理的是（ ）
A.稀释氢氧化钠溶液
B.向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
D.熟石灰的溶解度与温度的关系
