实验内容：与同学合作配制50g 16%的食盐溶液。
实验仪器和药品：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、足量的蒸馏水和食盐固体。
请你设计：
（1）计算：食盐固体需_____g；蒸馏水需_____g，换算成体积需_____mL。
（2）称量：用_____称量所需的食盐，倒入烧杯中；用_____量取所需的水，倒入烧杯中。（温馨小贴士：注意称量固体物质和量取液体的正确方法。）
（3）溶【解析】
用_____搅拌使食盐完全溶解。（温馨小贴士：注意搅拌的正确方法。）
（4）装瓶存放：把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签（注明药品名称和溶质的质量分数）。
今年化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，如现在需要配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，请回忆实验过程，回答下列问题：
I、配制溶液：
（1）计算：配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液需要氯化钠_____g，水_____mL。
（2）称量量取：用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，应_____。
A 增加适量氯化钠固体
B 减少适量氯化钠固体
C 调节平衡螺母
（3）溶【解析】
将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_____。
（4）装瓶并贴上标签。
小明同学所贴标签有不妥之处，如图所示，请在右侧的空白标签上填写正确内容_____；
（5）若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能的原因是_____。
A 用量筒量取水时俯视读数
B 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液
C 天平指针偏右就开始称量
D 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
E 所用氯化钠晶体未充分干燥
F 转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外
（6）在实验中，老师观察到了同学们使用量筒的下列操作，其中正确的是_____。（填序号）
II、已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，将该50g溶液转化为20℃的氯化钠饱和溶液，最简单的方法是_____。（列式计算说明）
III、电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：
①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为_____，写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式_____。
②电解后生成的碱B的化学式为_____，你猜想的依据是_____。
要配制50℃时氯化钾饱和溶液（50℃时氯化钾的溶解度是42.6g），回答下列问题：
（1）25g氯化钾应溶解在多少克水里？
（2）在25g水里能溶解多少克氯化钾？
（3）配制71.3g的饱和溶液，需氯化钾和水各多少克？
已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g。向100g水中不断加入KNO3，或改变温度，得到相应的溶液①∼④：
20℃时100g水
①
②
③
④
（1）溶液①中溶质的质量分数是_____。
（2）一定属于饱和溶液的是_____（填序号）。
下图是M、N两种物质的溶解度曲线。
（1）由图可以看出，M、N两种物质中，溶解度受温度影响较大的物质是 。
（2）M、N两物质的溶解度相等时的温度是 ℃。
（3）t2℃时，在两只各盛有100 g水的烧杯中，分别加入M、N各20 g，充分搅拌，该温度时能得到饱和溶液的是 。
洗洁精能清除油污，这是利用它的_____作用。
