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某实验小组的同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看...

某实验小组的同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看到现象,才想起来忘了加酚酞试液。于是赶忙补加几滴酚酞试液,发现溶液是无色的。他认为酸碱发生了中和反应,溶液已是中性的了。小亮同学对此提出了质疑,认为溶液也可能是酸性的。理由是______

那么该小组同学实验得到的溶液究竟是中性的还是酸性的呢?

1)写出该中和反应的化学方程式______

2)小亮的实验是:取少量溶液,滴加几滴石蕊试液,溶液变成___色,表明溶液呈酸性。

3)小华的实验是:取少量溶液,滴到碳酸钠溶液中,看到_____,表明溶液呈酸性。反应的化学方程式为___

[反思与拓展]除了上述方法,你还可用哪几类方法证明该溶液呈酸性(简要写出实验步骤、现象及结论)

方案一:_______

方案二:_____

 

酚酞在酸性溶液中也是无色的 红 有气泡产生 取少量溶液滴到pH试纸上,对照比色卡,pH<7,该溶液呈酸性 取适量溶液,放入一根生锈的铁钉,铁锈消失,溶液变黄,该溶液呈酸性/取适量溶液,加入几粒锌粒,有气泡产生,该溶液呈酸性 【解析】 酚酞在酸性和中性的溶液中都显现无色,故答案为:酚酞在酸性溶液中也是无色的; (1)氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O; (2)紫色石蕊遇酸显红色,检验的溶液显酸性; (3)酸会与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑; [反思与拓展] 酸显酸性;酸会和金属反应生成氢气,也会溶解金属氧化物等性质,方案如下: 方案一:取少量溶液滴到pH试纸上,对照比色卡,pH<7,该溶液呈酸性; 方案二:取适量溶液,放入一根生锈的铁钉,铁锈消失,溶液变黄,该溶液呈酸性或取适量溶液,加入几粒锌粒,有气泡产生,该溶液呈酸性。  
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某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学药品时,发现一瓶金属铬。为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,他们进行了如下探究活动。

[查阅资料](Cr)是银白色金属,在空气中表面能形成致密的氧化膜

[提出假设]考虑到铝的活动性比铜强,提出了三种假设:

假设①:A1>Cr>Cu

假设②:______

假设③:____

[实验过程]取大小相同的CrCuAl三种金属薄片,用砂纸打磨光亮后,分别放入三支试管中,再分别加入等体积20%的稀硫酸。

[实验现象]

金属

Cr

Cu

Al

实验现象

铬片表面产生气泡缓慢

铜表面无明显变化

铝表面产生 气泡较快

 

[实验结论]假设____成立(填序号)

[问题与反思]

1)由上述结论可知:铬可以与硫酸铜溶液发生反应。请写出该反应的化学方程式:____(已知在该反应的生成物中铬元素显+2)

2)小丽提出,按上述实验操作,用硫酸铜溶液代替稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序,你认为____(填“可行 ”或“不可行”),理由是____

 

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海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后,以其母液(苦卤水)为原料制取金属镁的流程如下:

1)从海水中析出食盐的结晶方法是:_____

2)写出电解MgCl2的化学方程式:___

3YZ反应后的产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y的循环利用则Z的化学式为__,X溶液的名称是___

4)实验室进行过滤操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____

5)海洋蕴藏丰富的资源,对于国家经济发展有着重要意义。请从环保和资源利用的角度提出你的看法____

 

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现有甲、乙、丙三个实验装置,请回答下列有关问题:

1)往装置中的试管内加入一定量的硝酸铵,过一段时间后可能观察到的现象是____

2)如图盛放液体X的仪器名称是___。按图进行实验时,发现小球鼓起来,如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是_____(用化学方程式表示)。如果实验中没有发生化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是_____

3)按图所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,则液体A和气体B的可能是___

4)在进行上述三组实验时,装入药品之前都要进行_____

 

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书包是学生必备的日常工具。其制作材料有①尼龙面料②塑料把手③金属拉链等。

1)上述材料中属于金属材料的是__(镇序号);用铜、铝做导线利用了它们的延展性和__性。

2)铁拉链易锈蚀,已不再使用,请写出用盐酸除铁锈的化学方程式_____

3)现有一种铝合金拉链不易锈蚀,铝耐腐蚀的原因是____

4)废旧金属不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是____

 

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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是

A.30°C50 g水可以溶解25 g甲物质

B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液

C.20°C时,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等

D.30°C时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度小

 

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