下列关于分子和原子的说法错误的是( )
A.一滴水中大约有 1.67×l021 个水分子,说明分子很小
B.“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可分
D.在原子中,质子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数
下列关于空气的说法中,不正确的是( )
A.工业上采用分离液态空气法获得氧气
B.二氧化硫是空气污染物之一
C.空气中氧气质量占空气质量的21%
D.绿色植物的光合作用能吸收空气中的二氧化碳释放出氧气
下列实验基本操作正确的是( )
A.加热液体 B.添加液体
C.取用固体粉末 D.塞紧胶塞
2020年春,“新冠病毒”肆虐,全国上下齐心协力、众志成城,坚决打蠃“新冠肺炎”阻击战。下列行动中发生了化学变化的是
A.排查统计 B.分发口罩
C.消毒杀菌 D.测量体温
鱼浮灵是水产养殖中常见的增氧剂,溶于水后生成Na2CO3和H2O2,能增加水体溶解氧的量。某课外小组用溶解氧传感器探究加入鱼浮灵时,鱼浮灵的质量、水体的pH、水质等对水体溶解氧量的影响。
(进行实验)
实验1:常温下,分别向50mL水中加入不同质量的鱼浮灵,测定水体起始溶解氧量和最终溶解氧量,计算增值,结果如下表。
鱼浮灵质量/g | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
溶解氧增值mg/L) | 1.9 | 1.9 | 2.1 | 2.2 | 1.8 |
实验2:常温下,分别向50mLpH为1至6和8至13的水体中加入0.2g鱼浮灵。
pH为1至6水体中的测定结果
水体的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
起始溶解氧量(mg/L) | 1.73 | 1.74 | 1.64 | 1.51 | 1.05 | 0.97 |
最终溶解氧量(mg/L) | 2.64 | 4.25 | 3.01 | 3.67 | 2.97 | 2.84 |
溶解氧增值(mg/L) | 0.91 | 2.51 | 1.37 | 2.16 | 1.92 | 1.87 |
pH为8至13水体中的测定结果
水体的pH | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
起始溶解氧量(mg/L) | 0.88 | 1.01 | 1.05 | 1.86 | 1.12 | 1.40 |
最终溶解氧量(mg/L) | 2.79 | 2.72 | 3.10 | 3.69 | 2.48 | 4.76 |
溶解氧增值(mg/L) | 1.91 | 1.71 | 2.05 | 1.83 | 1.36 | 3.36 |
实验3:
水质 | 湖水 | 蒸馏水 | 自来水 |
起始溶解氧量(mg/L) | 1.48 | 1.46 | 0.85 |
最终溶解氧量(mg/L) | 3.36 | 3.28 | 2.79 |
溶解氧增值(mg/L) | 1.88 | 1.82 | 1.94 |
(解释与结论)
(1)加入鱼浮灵后,增加水体溶解氧量的物质是_____(填“Na2CO3”或“H2O2”)。
(2)实验1的目的是_____。
(3)为调节pH为1至6的水体,水中加入的物质是_____(填“硫酸溶液”或“氢氧化钠溶液”)。
(4)实验2得出的结论是_____。
(反思与评价)
(5)综合分析,加入鱼浮灵时,对水体增氧影响最大的因素是_____。
(6)进行实验3时,需要控制的前提条件是_____。
A 常温下 B 水的体积相同
C 加入鱼浮灵质量相同 D pH相同
补全实验方案。请从A~C中任选两个作答,若均作答,按前两个计分。
序号 | 目的 | 步骤 | 现象 |
A | 探究_____ | ①分别向两支试管中放入铁片和铜片; ②再分别加入适量_____ | 铁片表面有气泡产生,铜片无明显变化 |
B | 比较酸和碱与指示剂的作用 | ①分别向两支试管中加入少量稀盐酸和氢氧化钠溶液; ②再分别滴加几滴_____ | 观察到的现象是_____ |
C | 验证_____ | ①分别向两支试管中放入干燥的紫色石蕊纸条和湿润的紫色石蕊纸条; ②再分别通入适量CO2 | 观察到的现象是_____ |