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下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。 (1)写出仪器a的名称:_____...

下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

(1)写出仪器a的名称:_________________

(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶较纯净氧气,仪器组合是________________(填装置字母代号),请写出该反应的化学方程式:_____________

(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,若用F进行排空气法收集二氧化碳,检验二氧化碳收集满的方法是______________

 

锥形瓶 BC 将燃烧的木条放c口,若木条熄灭说明已收集满 【解析】 (1)仪器a是锥形瓶。故答案为:锥形瓶; (2)实验室使用加热高锰酸钾制取氧气,则发生装置应该为固体加热法。收集较纯净的氧气,应该选择排水法进行收集,若用排空气法,则可能会导致收集到的气体不纯。高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。故答案为:BC、; (3)由于二氧化碳的密度比空气大,则为了能够收集满二氧化碳气体,二氧化碳应该从长管即b口进入。检验二氧化碳是否集满,则应该利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大的性质,将燃着的小木条放在c口。若观察到小木条熄灭,则证明二氧化碳已经集满。故答案为:将燃烧的木条放c口,若木条熄灭说明已收集满。  
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考点分析:
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图中A~J是初中化学常见的物质, ABCEI均为不同类别的物质。农业上常用A来改良酸性土壤,D是常用的建筑材料,EFH的物质类别相同,CDG的物质类别相同,IJ的物质类别也相同。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应;“→ ”表示物质间存在转化关系,部分反应物生成物或反应条件已略去。

(1)写出B的化学式:_____________

(2)GH的反应有沉淀生成,请写出该反应的化学方程式:______________

 

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化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体,某学生设计方案如图。

回答下列问题:

1)操作的名称是_____

2)操作的目的是_____

3)此设计方案是否严密,说明理由_____

 

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新型冠状病毒蔓延期间,为做好自我保护,我们要减少外出,避免与表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽、打喷嚏等)的人密切接触,外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的__________操作。生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于_____________(填“金属材料”“合成材料”或“复合材料”)

 

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根据下图提供的信息,回答相关问题。

(1)图甲是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法正确的是__________(填序号)

①碘的相对原子质量为126. 9 g

②碘原子核内质子数为53

③碘原子核外共有53个电子

④碘元素属于非金属元素

⑤碘原子在化学反应中容易失去电子

⑥碘单质(I2)是由碘原子直接构成的

(2)图乙是几种微粒的结构示意图,其中与碘元素具有相似化学性质的是微粒____________(填字母代号)所表示的元素。

 

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请根据要求写出下列化学方程式:

(1)有二氧化碳生成的置换反应:____________________

(2)用盐酸除铁锈的反应:____________________

 

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