“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列解释不正确的是（ ）
A.电解水生成氢气和氧气——化学变化中分子发生改变
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动
D.用明矾净水——明矾可促进水中悬浮物的沉降
生活习惯影响身体健康。晓华一家人的下列饮食和生活习惯中，最科学合理的是（ ）
A.晓华长期偏食，特别爱吃零食 B.爷爷、奶奶不忍浪费，即使食物霉变仍然食用
C.妈妈追求苗条，只吃蔬菜和水果 D.爸爸爱运动，大量出汗后常补充点淡盐水
如图是自然界存在的三大重要循环——“水循环”、“氧循环”和“碳循环”。用学科观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是（ ）
A.变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒
C.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D.微粒观：绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导的探究肯定没有意义的是（ ）
A.探究铁生锈是否与氧气有关
B.探究木炭在空气中燃烧可能有一氧化碳生成
C.探究盐酸中能使紫色石蕊试液变红的粒子是H+
D.探究滴加了酚酞试液的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠
随着夏季气温的升高，自行车的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是 。
A.分子停止运动
B.分子质量变大
C.分子体积变大，运动速率减慢
D.分子间隔变大，运动速率加快
下列实验操作不正确的是（ ）
A. 
添加酒精 B. 
稀释浓硫酸
C. 
过滤泥水 D. 
称量氯化钠
