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过氧化钠(Na2O2)可作为供氧剂。兴趣小组同学查阅资料发现过氧化钠有如下性质:...

过氧化钠(Na2O2)可作为供氧剂。兴趣小组同学查阅资料发现过氧化钠有如下性质:

a.与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;b.和水反应生成氢氧化钠和氧气。

实验目的:验证过氧化钠能与二氧化碳反应,并检验生成的碳酸钠和氧气。兴趣小组用如下装置进行实验,其中A处为CO2发生装置。

A处二氧化碳气体的发生装置。下列是实验室常用的仪器:

其中仪器c的名称是______。组装二氧化碳发生装置时,仪器组合错误的是______    (选填编号)。

acfh         bcfg          adfh         bdeg

A处装置中若反应消耗了0.1molCaCO3,则生成的CO2的质量是多少g?(请根据化学方程式列式计算)____________

③写岀B处过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式____________

D中收集氧气的方法称为___________,检验试管中是氧气的方法是________

⑤有同学认为应増加一个装置使整套实验装置更符合实验目的。请你阐述需要増加的实验装置的作用是_________,以及添加的位置是__________

⑥若要检验产物碳酸钠,取B中反应后样品进行实验,请完成下表中空白处的实验方法:

实验步骤

实验方法

现象或结论

加入足量的稀盐酸

_____________

______________

存在碳酸钠

 

 

 

 

长颈漏斗 丁 4.4g 排水法 带火星的木条伸入试管内,木条复燃 干燥 在AB装置之间 有气泡生成 将气体导入澄清石灰水中 【解析】 ①仪器c的名称是:长颈漏斗; 甲:a、锥形瓶:反应容器;c:长颈漏斗:用于添加稀盐酸;f:由于有长颈漏斗,需要双孔塞;h:导管,组装正确,不符合题意; 乙:b:试管:反应容器;c:长颈漏斗:用于添加稀盐酸;f:由于有长颈漏斗,需要双孔塞;g:带止水夹的导管,组装正确,该装置可以控制反应的发生和停止,不符合题意; 丙:a:锥形瓶:反应容器;d:分液漏斗:用于添加稀盐酸;f:由于有分液漏斗,需要双孔塞;h:导管,组装正确,该装置可以控制反应速率,不符合题意; 丁:b:试管:反应容器;d:分液漏斗:用于添加稀盐酸;e:由于有导管和分液漏斗,应用双孔塞,不是单孔塞;g:带止水夹的导管,组装错误,符合题意。 故选丁; ②CaCO3的质量:0.1mol×100g/mol=10g 设生成的CO2的质量是x。 x=4.4 g 答:生成CO2的质量是4.4 g; ③过氧化钠能与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方程式为:; ④D中收集氧气的方法是:排水法; 氧气具有助燃性,能使带火星木条复燃,常用带火星木条检验氧气。检验试管中是氧气的方法是:带火星的木条伸入试管内,木条复燃,说明是氧气; ⑤该实验的目的是:验证过氧化钠能与二氧化碳反应,并检验生成的碳酸钠和氧气,但是碳酸钙与稀盐酸反应生成的二氧化碳中携带着水蒸气,过氧化钠也能与水反应生成氢氧化钠和氧气,也能使带火星的木条复燃,故应在A、B之间增加一个干燥装置,除去水蒸气,故填:干燥、在A、B装置之间; ⑥要检验产物碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,然后验证生成的气体是二氧化碳即可,故加入足量稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳,实验现象为:有气泡产生;将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则存在碳酸钠。  
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考点分析:
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某生活污水含有碎菜叶、泥沙,可能含有氯化钠和碳酸钠可溶性物质。实验室对该污水过滤后进行检验并处理。

①成分检验。为检验过滤后的水样中是否存在氯化钠、碳酸钠,某同学设计实验流程如下:

加入的稀酸可以是___________(选填盐酸硝酸)。写岀生成白色沉淀的化学方程式:_______________ 。上述实验说明污水中_________(选填存在” “不存在)氯化钠、碳酸钠。

②污水处理。排放的污水必须为中性或接近中性,为此实验过程中,需不断检验溶液的pH,使用pH试纸检验的方法是____________

 

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提纯含少量泥沙的粗盐样品,实验过程和氯化钠的溶解度数据如下:

温度(°C

溶解度(g/100g水)

20

36.0

40

36.6

60

37.3

 

①操作III的名称是___________

②溶解、蒸发均需使用玻璃棒搅拌。溶解时搅拌的目的是_________,蒸发时搅拌的目的是_____________

③溶解时,加入水的合适的量约为30mL,如果用水量只有20mL造成的后果是_______;若用水量为50mL造成的后果是___________

 

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下图是A物质的溶解度曲线示意图,下表是B物质在不同温度时的溶解度表。

 

温度(°C)

B物质溶解度

g/100g 水)

0

32

20

35

40

40

60

45

80

55

 

 

①溶解度各有优点,溶解度示意图的优点是__________ 50°C时,A物质的溶解度_________(选填“>” “<” “ = ”B物质的溶解度。

40°C时,向100g水中加入35g B物质,充分溶解后得到的是________(选填饱和不饱和)溶液,此时溶液的质量分数为__________

20°C时,若要将质量分数为10%A的不饱和溶液变为饱和溶液,写岀两种可以采用的方法是_______________________

④对于20°CA溶液与80°CB溶液质量分数的分析,正确的是________(选填编号)

a 若两溶液的质量分数相等,则一定都为不饱和溶液

b 若两溶液的质量分数相等,则B溶液一定为不饱和溶液

c 若两溶液都为饱和溶液,则质量分数一定不相等

d A溶液为饱和溶液,则两溶液的质量分数一定不相等

 

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物质的性质需要辩证地去对待并加以利用:

①空气中二氧化碳含量过多,会造成______效应;请说出一条低碳环保的措施_____

②干冰可以降温,这是利用了 CO2______(选填物理” “化学)性质;写岀CO2的另一种用途__________

③工业上,CO2H2出可以合成甲醇,甲醇(CH4O)由_______种元素组成.其分子中碳、氢原子个数比为_________;其中氧元素的质量分数是________1mol甲醇中约含有__________C原子(用科学记数法表示)。

 

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某溶液中含有Cu(NO3)2AgNO3,现向其中逐渐加入铁粉进行反应,有关反应过程说法正确的是( 

A.当溶液中溶质为三种时,金属单质的种类可能为三种

B.当溶液中溶质为两种时,金属单质的种类可能为两种

C.当溶液中溶质为一种时,金属单质的种类可能为一种

D.当溶液中溶质为一种时,金属单质的种类一定为两种

 

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