控制变量法是科学实验中的重要方法,下列两个实验的设计均运用了控制变量的方法。
(1)A是探究燃烧条件的实验。实验中观察到浸在_______(填“热水”或“冷水”)里的Y型管中白磷燃烧;该实验中控制的变量是________。
(2)B是探究二氧化碳性质的实验。图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为________。
根据图片中的信息回答下列问题:
(1)此溶液中溶质的化学式为___________。
(2)铜片上红磷不燃烧的原因是________________。
(3)用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有________的功能。
溶液在我们的生活中有很多具体用途,比如:
(1)4%﹣8%的硫酸铜溶液可用于鱼缸消毒,硫酸铜溶液中溶质为_____(写化学式)。
(2)实际生活中常用溶质质量分数为75%的酒精(乙醇水溶液)消毒,若要配制这种酒精200g,需要水的质量为:_____。
用化学符号或化学方程式表示
(1)3个氨气分子_____。
(2)两个银离子_____。
(3)碳酸钙中钙元素为正二价_____。
(4)工业炼铁最主要的原理反应方程式_____。
(5)酒精燃烧的化学方程式:_____。
下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D.向一定量的石灰石中滴加稀盐酸
贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如图的实验进行探究,以下关于此实验现象的描述中,错误的是( )
A.有气泡产生 B.表面皿内壁有浑浊出现
C.贝壳逐渐溶解 D.烧杯中溶液的质量不变