图框中各字母代表的物质,都是你目前学过的常见物质,图中物质均含有地壳中含量最多的元素,其中Z是相对分子质量最小的氧化物,X是一种单质。它们之间在一定条件下,有如下转化关系(“→”表示转化另一种物质)。试回答:
(1) X的化学式是_________,Z的化学式是___________;
(2) 写出由Y→X的符号表达式________________;
(3) 若E是黑色固体,写出由X→E的符号表达式__________,该反应的基本反应类型是_______;
(4)Y与Z的化学性质不同的原因是______________(从微观角度解释)。
水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)饮用硬度过大的水都不利于人健康,请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_____。
(2)如图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____ (填字母)。
A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
(3)自来水消毒过程中会发生化学反应,其反应的微观过程可用图表示。A、B、C、D四种物质中属于单质的是_____(填化学式),D物质(HClO)中氯元素的化合价为_____,分析以上微观过程,你能总结出的一条结论_____。
M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快,用途较广的有色材料,如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等,其原子结构示意图如图
(1)M元素的名称是_____,位于周期表中第_____周期。
(2)M元素的化学性质与下列_____(填字母)元素的化学性质相似。
(3)M元素的离子符号是_____。
(4)M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式_____。
某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验,并记录相关数据填表中:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mL O2所需时间/s |
实验1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
关于以上实验探宄,如下说法中不正确的是( )
A.设置实验1的目的是做对比实验
B.若维持加热条件不变,用实验1再收集50mL O2所需时间明显少于171s,原因是生成的KCl加快了反应
C.要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,还可以测量相同时间内收集O2的体积
D.表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是KCl
下列四个图象不能正确反映其对应实验操作的是( )
A.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
B.电解水生成H2和O2
C.等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热
D.加热一定质量的高锰酸钾
有关物质的性质、组成、结构及变化,有如下说法:
①水由氢原子、氧原子构成
②用肥皂水可鉴别硬水和软水
③由同种元素组成的物质一定是单质
④加碘食盐中的“碘”指的是碘单质
⑤保持汞的化学性质的最小微粒是汞原子
其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②⑤