某学校的探究性学习小组发现,铜绿[]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究,分析黑色固体的组成,并验证产生的气体。请填空:
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:黑色团体可能是:a、炭粉 b、氧化铜 c、_____ 。
(3)查阅资料:炭粉和氧化铜均为黑色固体,其中炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸,而氧化铜可与稀酸反应而溶解。
(4)设计实验方案:向试管中的黑色团体滴加足量的_____(填化学式)溶液,充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。
(5)现象与结论:如果猜想 a 正确,则现象为____; 若现象是_____,则猜想 b正确;反应的化学方程式:_________。假如现象为_______,则猜想 c 成立。
(6)若用如图装置验证两种气体生成物,应将生成的混合气体先通过____装置。当将气体通入装置A 进行验证时,化学方程式为_____。
现有下列仪器或装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是______。由上图仪器组装成制气装置:用KMnO4加热分解制O2应选_____(填字母),该反应的化学方程式为_______;用大理石与稀盐酸反应制CO2,应选____ (填字母),该反应的化学方程式为_______。
(2)若用 F 装置在通风橱内进行 CO 还原 CuO 的实验,b 处的现象为_____;F 装置的不足之处是_____,实验时操作顺序为____ (填序号)。
A 先通一氧化碳后加热 B 先加热后通一氧化碳
(3)下列装置可用来进行“排空气法”收集CO2的是_____(填序号),若用此装置干燥CO2瓶内应装____。
下表是 NaOH 和 Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题。
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度
(g) | NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
(1)从表中数据可以获得的信息是_____(写一条)。
(2)把 80℃时 NaOH 的饱和溶液降温至 20℃,可以看到的现象是_____;现有 20℃时 Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量 CaO 后得到的溶液(乙溶液),此时溶液的溶质量分数乙___ 甲(填>、<、=),恢复到 20℃时溶液的溶质量分数乙___甲(填>、<、=)。
(3)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:
(Ⅰ)步骤②反应的化学方程式为_________; 加入过量 Ca(OH)2的目的是_____。
(Ⅱ)滤液 B 中的溶质是_____和_____(写化学式);步骤③所包含的具体操作是加热 浓缩、_____、过滤。
化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。
(1)农业上要配制 50 克溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度约为 1.04g/mL)来选种,称取氯化钠的质量时,天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_____, 使天平平衡;
(2)现要配制 50g 溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液,需要氯化钠_____克。
(3)下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。图 1 是金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠的微观示意图,氯化钠是由_____和_____(填粒子符号)构成的;写出图 2 的化学方程式_____。
下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 |
| . | ||
实验 目的 | 探究二氧化碳能与水反应 | 探究溶剂性质对溶解的影响 | 探究铁生锈 需要氧气 | 探究分子在不断运动 |
A.A B.B C.C D.D
下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是
A.向一定量稀盐酸中加水稀释 | B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | C.加热一定量的高锰酸钾固体 | D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液 |
A.A B.B C.C D.D