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根据下列实验装置图回答问题: (1)图中标号仪器名称:①_____。 (2)写出...

根据下列实验装置图回答问题:

1)图中标号仪器名称:①_____

2)写出实验室用固体纯净物制取氧气的文字表达式:_____;用该方法制取并测量收集氧气的体积,所需上述装置中的_____(填字母序号),同时还需要补充一些仪器和物品,其中的一种玻璃仪器名称是_____

3)如图是氧气与三种物质发生反应的实验描述,正确的是_____(填字母序号)。

A 三者燃烧现象描述:甲中会生成黑色固体,乙中会生成白色固体,丙中会产生蓝紫色火焰。

B 三者既是化合反应也是氧化反应。

C 三者生成物都为是固体

D 甲中水可用细沙代替

E 可以用铁丝、硫粉代替红磷做测定空气中氧气含量实验

4)探究木条复燃与氧气体积分数的关系:

某同学用如图装置研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置,排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是_____ (精确到0.1%)。

 

酒精灯 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 F 量筒 ABD 52.6% 【解析】 (1)由图可知①为酒精灯,故答案为:酒精灯。 (2)实验室用固体纯净物制取氧气,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;用该方法制取并测量收集氧气的体积,还需上述装置中的F;同时还需要补充一些仪器和物品,其中的一种玻璃仪器名称是量筒;故答案为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;F;量筒。 (3)A、甲中铁丝燃烧会生成黑色固体,乙中红磷燃烧会生成白色固体,丙中硫燃烧会产生蓝紫色火焰,正确。 B、三者既是反应特点“多变一”属于化合反应,反应物都有氧气也是氧化反应,正确。 C、硫燃烧生成二氧化硫是气体,C错。 D、甲中水防止集气瓶炸裂,可用细沙代替,正确。 E、铁丝在空气中不燃烧,硫和氧气生成二氧化硫气体,故不能代替红磷测定空气中氧气含量,E错。 故答案为:ABD。 (4)假设集气瓶的容积是100mL,那么排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数=,故填:52.6%。  
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考点分析:
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学习化学知识后,观察物质世界就要从化学角度看。水是一种重要的物质,在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:

1)图1为水的电解,当电源接通一段时间后,正极产生的气体物质是_____(填名称).

2)在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于_____

3)通过多种途径可以使自然界中的水得到不同程度的净化,活性炭就有很强的_____,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图3和图4示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法有_____(填操作)

4)下列节水措施合理的是_____(填序号)

a使用节水龙头        b用喷灌、滴管方法给农作物浇水

c用淘米水浇花        d关停一些污染大,用水量大的工厂

 

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如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,ABC是三种元素所形成的三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:

1)钠原子的相对原子质量是_____,氯元素位于元素周期表第_____ 周期;

2A微粒所属元素与①中元素所形成的化合物的化学式是_____

3)在ABC中,属于同种元素的粒子是_____(填字母),化学性质相似的粒子是_____(填字母)。

 

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ABCD均为初中化学常见物质,已知AC为化合物,BD为单质。它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件均已略去)。

对于以上物质和转化关系,有下列说法:

1BD在一定条件下能发生化学反应

2B→C既是氧化反应,也是化合反应

3AC元素组成相同,化学性质相同

4B的相对分子质量大于D

以上说法正确的是(  )

A.1)(2 B.1)(3 C.1)(4 D.2)(4

 

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下列实验方案与实验结论相对应的是(  )

 选项

 方案

 

 

 

 

 现象

 装有呼出气体的集气瓶中的小木条熄灭,装有空气的集气瓶中的小木条无明显变化

A烧杯中的酚酞试液变红,B烧杯中的浓氨水无明显变化

 玻璃片上有小水珠出现

 蜡烛产生的白烟被火柴点燃,使蜡烛重新燃烧

 结论

 呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多

 氨分子在不断运动,而酚酞分子不运动

 液态水和气态水可以相互转化

 白烟的成分不是二氧化碳

 

 

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与被包含关系,若整个大圆代表纯净物,下列有关说法中,正确的是(  )

A.②属单质、③属氧化物

B.①属单质、③属含氧化合物

C.①属化合物、④属氧化物

D.①属化合物、③属含氧化合物

 

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