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某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相关探究。 (实验回顾)(1)实验...

某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相关探究。

(实验回顾)(1)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________

2)下图可用于实验室制取CO2发生装置的是__________(填字母)。


 

(实验探究)CO2NaOH溶液反应

(查阅资料)

1)过量CO2通入NaOH溶液,发生两步反应。

第一步:____________________________(用化学方程式表示)

第二步:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

2Na2CO3NaHCO3部分溶解度表

温度/℃

0

15

20

30

40

50

60

NaHCO3/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

Na2CO3/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

 

(实验设计)在室温为15℃时,将10gNaOH固体完全溶解于80g水中,而后匀速通入CO2,同时用传感器测定溶液的pH变化,结果如图1所示。多次重复实验,所得实验结果基本一致。


 

1)通过图像分析,NaHCO3溶液显_____(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。

2)为了确定M点溶液的成分,同学们进行如下实验:

实验步骤

实验现象

初步实验结论

①取样,滴加过量的BaCl2溶液

产生白色沉淀

含有Na2CO3NaOH

②在①反应后的上层清液中滴加____

_____

 

3)实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时溶液中可观察到的现象是______________________________

(拓展延伸)某同学向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入相同浓度的稀盐酸,测得消耗盐酸与生成CO2的质量之间关系如图2、图3所示。(忽略CO2在水中的溶解)


 

1)图2A点溶液中的溶质是_________(写化学式 ),图3中从B点开始的变化关系与图2完全重合,3B点溶液中的溶质是__________(写化学式)。

2)写出OB段发生反应的化学方程式______________________________

 

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O BCD 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 碱性 酚酞溶液 溶液变红(或其他合理答案) 有白色固体(或沉淀,或浑浊,或有晶体析出) NaCl 、HCl NaHCO3、NaCl Na2CO3+HCl= NaHCO3+ NaCl 【解析】 [实验回顾](1)大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。实验室通过该原理制取二氧化碳。故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (2)通过(1)可知,实验室制取二氧化碳气体的发生装置为固液混合不加热装置。则可以选择B、C、D三种发生装置。故答案为:BCD; [查阅资料](1)将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠和二氧化碳会反应,生成碳酸钠和水。故答案为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; [实验设计](1)通过图像可知,碳酸氢钠的水溶液的pH值大于7,则溶液呈碱性。故答案为:碱性; (2)向样品中加入过量的氯化钡溶液,氯化钡和碳酸钠能反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。则此时,若溶液中含有氢氧化钠,则溶液显碱性。则向反应后的滤液中加入无色酚酞,若观察到溶液变红,则证明溶液显碱性,则可以证明M点溶液的成分是碳酸钠和氢氧化钠。故答案为:酚酞溶液、溶液变红; (3)实验过程中,18min后溶液的pH值基本不变,说明反应后所得碳酸氢钠溶液已经达到饱和状态,碳酸氢钠不能继续溶解,此时烧杯中的现象为有白色沉淀生成。故答案为:有白色固体(或沉淀,或浑浊,或有晶体析出); [拓展延伸](1)图2中A点表示二氧化碳已经停止产生一段时间了,则证明此时溶液应该为稀盐酸过量。碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。则此时溶液中的溶质为氯化钠和盐酸。图3表示向碳酸钠溶液中加稀盐酸,OB段没有气体生成,则证明此时,碳酸钠和稀盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠,然后B点后表示碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳气体直到稀盐酸过量。则B点的溶质为:碳酸氢钠和氯化钠。故答案为:NaCl和HCl 、NaHCO3和NaCl; (2)根据(1)的分析可知,OB段是碳酸钠和稀盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠。故答案为:Na2CO3+HCl= NaHCO3+ NaCl。  
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考点分析:
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如图所示,AJ是初中化学常见的物质,分别由HCONaAl SClCa中的一种或几种元素组成。AI均由一种元素组成,DEFH均由两种元素组成,BCGJ均由三种元素组成。A由地壳中含量最多的金属元素组成,固态D俗称干冰 G难溶于水,J是实验室中常用的燃料。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。


 

1)写出化学式:A_______________J______________

2)写出BF反应的化学方程式_________________________________

3)写出CG反应的化学方程式_________________________________

 

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金属在生活、生产中应用广泛。

1)从微观角度分析,水银温度计测量体温的原理是____________________________

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4)为验证FeCuAg三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是____(填字母)。

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C FeSO4溶液、CuAgNO3溶液D FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

5)某金属粉末可能由铁、镁、锌、铝、银中的一种或几种组成。取该样品2.4g,向其中加入100g一定溶质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,生成0.2g氢气,得到无色溶液,固体无剩余。下列说法正确的是__________(填字母)。

A 样品中一定含有锌                    B 样品中一定不含有银,可能含有铁

C 所得溶液中溶质总质量为12g           D 加入的稀硫酸的溶质质量分数为9.8%

 

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水和溶液与人们的生产生活密切相关。

1)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2,完成制取ClO2反应的化学方程式:Cl2+ 2NaClO2= 2ClO2+________

2)衣服上沾有的油污可用汽油洗去,是因为汽油能____(填溶解乳化)油污。

3)在0℃时,氮气的溶解度为0.024的含义是___________________________________

4M物质的溶解度随温度的升高而增大。将80gM物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。

A点时溶液中剩余固体的质量为________g

②ABC三点所对应的溶液,属于饱和溶液的是____(填字母)

40℃时,M物质的溶解度为_______g

若保持溶剂的质量不变,C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是_________

5)实验室用68g质量分数为5%的过氧化氢溶液制取氧气,若过氧化氢完全分解,最多可产生氧气的质量是多少?(写出计算过程)___

 

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某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验。

编号

KClO3质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50mLO2所需时间/s

实验1

5

-

-

171

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

58

实验4

5

KCl

0.5

154

 

1)仪器①的名称为____________

2)实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为_______________________________

3)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是____________

4)由实验1和实验4可知,KClKClO3分解______(填“有”或“无”)催化作用。

5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内____________

 

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空气是一种重要的资源。

1)下列属于空气污染物的是________(填字母)。

A 臭氧          B 二氧化氮C PM2.5D PM10

2)氢气是清洁能源,写出氢气燃烧的化学方程式_____________________

3)食品包装中充氮气可以防腐,是由于氮气_______________________________

4)同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其他成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是________(填字母)。

 

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