为巩固全国文明城市创建成果,2018年新春起,合肥市巢湖开始执行史上最严“禁放令"。城区禁燃禁放拓展至全年。下列做法不合理的是
A.禁止生产含磷洗涤剂 B.合理开发洁净能源
C.改进汽车尾气净化技术 D.全面关停化工企业
下列物质变化过程中,属于化学变化的是
A.铅笔写字
B.海水晒盐
C.火箭升空
D.干冰升华
将铝放入氢氧化钠溶液中,其化学方程式为:。将5.4g的铝放入到一定量的氢氧化钠溶液中恰好完全反应。求:
(1)偏铝酸钠()中铝元素的质量分数。(保留一位小数)
(2)产生氢气的质量?
实验小组同学探究金属的化学性质。他们将打磨好表面积相同的铝片分别放入不同浓度的稀盐酸中,结果发现产生气泡的速率明显不同。
(1)写出该反应的化学方程式:_____。
(2)实验小组的同学根据所学的知识得出:_______影响了该反应速率。
(3)打磨铝片的目的:_______。
实验小组的同学偶然发现把硫酸铜溶液加入到上述试管中,发现反应的速率明显加快。
[提出问题] 硫酸铜溶液中的什么粒子导致反应速率明显加快的?
[作出猜想] 猜想一:硫酸铜溶液中的水分子;
猜想二:硫酸铜溶液中的硫酸根离子;
猜想三:______;
上述猜想____肯定是错误的,原因:____。
[进行实验]
取三只干净的试管,分别向试管中加入打磨干净的表面积相同的铝片,再分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸:
(1)向第一支试管中加入氯化钠晶体,观察到产生气泡的速率不变,得出_离子对实验没有影响;
(2)向第二支试管中加入__晶体,观察到产生气泡的速率不变,得出硫酸根离子对实验没有影响;
(3)向第三支试管中继续加入___晶体,观察到产生气泡的速率明显加快,得出猜想三成立;
[反思] 上述实验的第3步,还可以加入___晶体,也可以验证猜想三成立。
化学实验小组在探究饱和的石灰水与碳酸钠浓溶液反应时发现,将两种溶液混合后,得到的沉淀总是很少,于是对该实验进行进一步如下探究活动。
(1)写出上述反应的化学方程式___。得到的沉淀总是很少的原因可能是______。
(2)两种溶液混合充分反应后过滤,对得到的溶液的成分进行探究。
猜想一:反应后溶液中溶质是氢氧化钠;
猜想二:反应后溶液中溶质是氢氧化钠和碳酸钠;
猜想三:反应后溶液中溶质是_______。
(3)小组同学经过讨论,认为猜想二成立的可能性比较大,为确认猜想二成立,他们不再用含钙元素的试剂进行检验,而用三种不同类别的物质试剂进行验证,请你写出这三种不同类别物质的化学式___、____、____。
下图是利用度铁屑制取硫酸亚铁铵的示意图。回答下列问题:
(1)过滤中的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和______。
(2)写出废铁屑中的铁与硫酸反应的化学方程式:_____;其基本反应类型为____。
(3)反应①中一开始观察到溶液呈黄色,说明此时溶液中含有______(写离子符号)。
(4)蒸发时,用玻璃棒搅拌的目的是_______。
(5)硫酸铵是种氮肥,它的化学式为______。