下列变化属于物理变化的是（ ）
A.森林失火 B.煤的干馏 C.酒精挥发 D.电解水
约占空气体积21%的是（ ）
A. O2 B. N2 C. CO2 D. SO2
化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．
计算：
(1)制得氧气的质量是__g;
(2)过氧化氢质量分数是____________？
如下图的加热袋常用于野外加热食物。加热袋中的固体粉末含镁粉、铁粉和氯化钠，使用时向其中加入水袋中的水，即可产生大量热。实验小组针对放热过程中的反应原理展开探究。
（查阅资料）
常温下镁粉能与水发生置换反应，且放热。
（进行实验）
同学们用下图所示装置进行模拟实验：分别取不同成分的固体粉末放入甲中，通过分液漏斗向其中均加入8 mL水，读取甲中所得固液混合物的最高温度，实验记录如下表：
(实验时的室温为22.8℃)
实验序号 | A | B | C | D | E | F |
固体成分 | Mg | Fe | Mg+Fe | Mg+NaCl | Fe+NaCl | Mg+Fe+NaCl |
乙中现象 | 少量肥皂泡，难以点燃 | ？ | 少量肥皂泡，难以点燃 | 较多肥皂泡，点燃有爆鸣声 | 无肥皂泡 | 大量肥皂泡，点燃有爆鸣声 |
混合物温度 | 23.1℃ | 22.8℃ | 23.1℃ | 24.2℃ | 22.8℃ | 27.2℃ |
（解释与结论）
(1)实验B，乙中现象为_______________。
(2)实验A证明了镁粉与水能反应，完成该反应的化学方程式Mg+2H2O=____+H2↑
(3)使镁粉与水迅速反应并放热的最佳方法是向镁粉中加入_____________。
（反思改进）
(4)同学们分析实验数据发现，升高的温度没有达到食品加热袋的效果，其可能的原因是___________。
(5)同学们根据实验结果进一步猜测，实验F中的反应结束后，甲中剩余固体混合物中仍然含有铁粉，检验其铁粉存在的的实验方案为：取少量固体混合物___________________。
(6)从上述实验初步得出“NaCl溶于水没有热量的变化”的结论，依据的两个实验是(填实验序号)______________。
请根据下图所示装置，回答下列问题。
(1)仪器①的名称是 _______，仪器②的名称是_________。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气，选取的发生装置是_________，反应的化学方程式为__________________________。
(3)D中试管a中产生的气体为______。
(3)若实验室制取二氧化碳，选取的发生装置是_________，收集装置只能选择C，其原因是__________________________。
(4)E中观察到的现象是________。
尿素[CO(NH2)2]是一种常用化肥。图为利用天然气制尿素的主要流程。
(1)设备Ⅰ内发生的变化是______
填“物理变化”或者“化学变化”
(2)设备Ⅱ中发生的反应所属的基本反应类型是______。
(3)设备Ⅲ中产生并分离出CO2和H2两种物质，依据流程图判断进入设备Ⅳ的是H2，理由是______。
(4)设备Ⅴ中发生反应：2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O，若生产60t尿素，需要NH3的质量为___t。
