近几个月来世界范围内的“疫情”的爆发和应对，让世界人民再一次见证了我们中华民族的伟大。这场战役的胜利有太多的人在做着贡献，他们运筹帷幄、他们星火驰援……其实也包括现在的你。下列相关说法错误的是（ ）
A.疫情期间居家不外出就是你对社会的贡献，饮食的合理搭配更是健康的保障
B.居家学习的同时还要注意保护视力，多摄入维生素 C可以预防夜盲症
C.口罩的外层是防水层，所以该层一般都使用合成材料
D.居家还要坚持锻炼身体，否则体内脂肪含量过高也可能会引起某些疾病
X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（ ）
A.YX B.Y2X C.YX2 D.XY
下列实验基本操作正确的是( )
A.
滴加液体 B.
熄灭酒精灯
C.
读取液体体积 D.
稀释浓硫酸
成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中，涉及到化学变化的是( )
A.木已成舟 B.沙里淘金
C.百炼成钢 D.滴水成冰
我市某地石灰石资源丰富，化学兴趣小组的同学为了测定该石灰石中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了5份石灰石样品，分别加入各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（假设杂质不反应），得如下实验数据：
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
石灰石样品的质量/g | 12.5 | 25.0 | 37.5 | 50.0 | 62.5 |
生成CO2的质量/g | 4.4 | 7.5 | 13.2 | 17.6 | 17.6 |
分析上述实验数据并回答：
（1）实验编号为_______的实验数据有明显错误。
（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数为__________。
（3）求稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）________。
某同学发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍，经查阅资料，了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，并对Cu2（OH）2CO3受热完全分解后的产物进行探究。
（查阅资料）（1）碱式碳酸铜受热分解生成水蒸气、二氧化碳和一种黑色固体。
（2）白色无水硫酸铜遇水变成蓝色。
（提出猜想）该同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物作出以下猜想：
①可能是碳；
②可能是氧化铜；
③可能是碳和氧化铜的混合物。
他猜想的依据是_____，且碳和氧化铜都是黑色的。
（实验探究）实验Ⅰ：按下图进行实验，证明分解产物中有H2O和CO2（图中夹持装置省略）。
实验Ⅱ：为验证猜想，他做了如下实验：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置，观察现象。
（实验分析及结论）
实验Ⅰ中：证明产物中有水生成的依据是_____；澄清石灰水变浑浊，产物中有_____生成。
实验Ⅱ中：因为黑色粉末溶逐渐消失且_____，所以猜想②正确，故碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为_____。
通过上述实验及结论分析可知，铜质水龙头生锈过程中与水、二氧化碳、_____有关。
（实验反思）为了防止铜质水龙头生锈，通常可采取的有效措施是_____。
（拓展应用）依据碱式碳酸铜受热分解的产物及所学酸碱盐的知识，该同学认为可以用稀盐酸除去铜质水龙头表面的锈渍，反应的化学方程式为_____。
