Question

某兴趣小组在实验室利用下图部分装置，制取二氧化碳并验证其性质。

 

(1)仪器a的名称是____。

(2)实验室制取CO₂反应的化学方程式为_____，应选择的发生装置是_____(填序号，下同)，收集装置是______。

(3)图F中干燥紫色石蕊纸条的作用是_____。

(4)图F实验可以验证CO₂的化学性质有______(写一点即可)，判断依据是_____(写现象)。为了更快观察到现象，其操作方法是______。

(5)若选用A装置为高锰酸钾制取氧气的发生装置，其不足之处是____。

Answer

集气瓶 B D 对比实验(或二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸条变色) 能与水反应 湿润紫色石蕊纸条变红而干燥紫色石蕊纸条不变色(或能与澄清石灰水反应,澄清石灰水变浑浊) 轻轻摇晃大烧杯或稍微倾斜大烧杯 试管口没有放棉花

【解析】

（1）仪器a的名称是集气瓶；

（2）实验室中，常用大理石或石灰石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应来制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，反应的化学方程式为；该反应属于固液常温型，选择装置B来制取，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以采用向上排空气法来收集，收集装置为D；

（3）在实验中，干燥石蕊纸条的作用是做对比实验，证明二氧化碳不能使石蕊变色，CO2与水反应生成的碳酸使石蕊变红；

（4）实验中，观察到湿润的石蕊试纸变红色而干燥的石蕊试纸不变色，说明二氧化碳能与水反应；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，所以澄清的石灰水变浑浊；为了更快观察到现象，轻轻摇晃大烧杯或稍微倾斜大烧杯；

故填：能与水反应（或能与澄清石灰水反应）；湿润紫色石蕊纸条变红而干燥紫色石蕊纸条不变色（或澄清石灰水变浑浊 ）；轻轻摇晃大烧杯（或稍微倾斜大烧杯）；

（5）加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花，图示装置中试管口没有放棉花，其不足之处是：试管口没有放棉花。