下列实验操作规范的是
A.为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己
B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道
C.实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中
D.铁丝在氧气中燃烧时，先在集气瓶中加少量水或铺一层细沙
实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是
A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.是否与水反应
为了预防骨质疏松，应该补充的元素是（ ）
A.Ca B.I C.Zn D.Fe
生活中常见的下列现象，发生化学变化的是( )
A.冰雪融化 B.生米煮成熟饭 C.湿衣服晾干 D.玻璃杯炸裂
有一锅炉内含较多水垢，其主要成分为碳酸钙，为测定其中碳酸钙含量，取5.0g样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如下图所示。
已知:CaCO3
CaO+CO2↑，假设其他物质不反应。
(1)纵坐标m点的值为 。
(2)求样品中碳酸钙的质量分数?
某兴趣小组为探究浓硫酸、硅胶和氯化钙的干燥效果，设计了以下两个探究活动。
资料:相对湿度，一定温度下在一定体积的气体中水蒸气的含量。
[活动一]探究浓硫酸的干燥效果。
实验室按图1所示制取并干燥氧气，测得用浓硫酸干燥氧气的时间与相对湿度变化关系如图2所示。
(1)用图1装置A完成10%过氧化氢溶液制取氧气的实验，其反应的化学方程式为____;图2的曲线表征，开始时产生氧气的速率过快，为了避免反应太剧烈，可以____。
(2)图1设计两次浓硫酸干燥氧气的目的是____。
(3)分析图2的曲线，你能得到的实验结论是_____。
[活动二]探究硅胶和氯化钙的干燥效果。
i将装有等体积、等温度的两杯20 mL的水分别放入如图3所示的甲、乙两个密闭容器中，乙的容器中加有20g硅胶，测出时间与相对湿度变化关系如图4所示。
ii另取两个密闭容器，分别装入20g硅胶和20g氯化钙，测得时间与相对湿度变化关系如图5所示。
(4)图4的曲线表征，可以推测密闭容器甲的湿度增大的原因是______(从微观角度解释)。
(5)根据图5的数据分析，干燥剂吸收水分的效果与_______有关，在单位时间内干燥效果较好的是____。
(6)请设计实验探究:干燥剂的干燥效果是否与温度有关______。
[反思交流]
(7)生活用品中常用硅胶或氯化钙等做干燥剂，而不用浓硫酸的主要原因是______。
