某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，设计实验进行探究。
品名: 504双吸剂
成分:铁粉、生石灰等
[提出问题]久置固体样品的成分是什么?
[收集资料]
（1）“双吸剂”是常用的袋装食品保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。
（2）打开固体样品包装观察，发现粉末基本呈白色并有少量红棕色块状固体。
[做出猜想]久置固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3.你认为猜想固体样品成分中可能含有Fe2O3的依据是_________。
[实验探究]下表是甲组同学设计并记录的实验报告，请你补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体样品，用磁铁吸引 | 无固体被吸引 | 固体中一定没有______ |
②取少量固体样品,加入足量蒸馏水，搅拌 | 固体部分溶解，明显放出热量 | 固体中一定含有_____ |
③过滤，取滤液清加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 固体中一定含有氢氧化钙 |
④取滤渣，加入足量稀盐酸 | 固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到黄色溶液 | 固体中一定含有_____ |
溶液变黄的原因是_________。
[实验质疑]乙组同学认为甲组同学有一步操作得出的结论不合理，你认为是第______步操作，其理由用化学方程式表示是_______。
在化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。
（1）如果推测此气体是二氧化碳，验证它的实验方案如下：
猜想 | 实验步骤 | 现象与结论 |
此气体可能是CO2 | __________ | __________ |
产生此气体的化学方程式可能是__________。
（2）若想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的____（填序号），如用下图中F装置收集该气体，气体应由____ （选填“a”或“b”）端导入。
某白色固体混合物可能含有Na2CO3、 KOH、MgCl2、CaC12中的一种或几种。为了确定该混合物的成份，化学兴趣小组同学进行了如图所示实验:
（1）在固体样品中加入足量水搅拌后的操作Ⅰ是__________。
（2）往白色沉淀B中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解且无气泡产生，则反应的化学方程式为_______。
（3）取无色溶液A少量于试管中，通入CO2,得到无色溶液C和白色沉淀D,该步骤发生的化学反应方程式为______。
（4）原白色固体中一定含有的物质是_________。
以铁为代表的金属与人类活动息息相关。
（1）铁锅作炊具主要是利用铁的__________性， 铁锅手柄上使用的塑料应具有__________（选填“热塑”或“热固”）性。
（2）作为生活生产中最常用的金属，铁制品的锈蚀是非常常见的，铁制品易锈蚀的原因是铁与空气中的_______________接触发生化学反应的结果。
（3） 工业生产中常用稀盐酸浸泡铁制品以达到除锈目的，请用化学方程式表示:_______________。
（4）将铁粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有____________________。
认真分析下列各图，回答相关问题：
图1 图2 图3
（1）根据图1分析，20℃时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为___________。
（2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与___________有关。
（3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是_____________；乙试管内的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
下图是某反应的微观示意图。
请回答：
（1）B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。
（2）此反应的化学方程式为_____________________________，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________。
