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氮肥:护航中国粮食安全。下列物质不能作为氮肥使用的是 A.尿素 B.氨水 C.碳...

氮肥:护航中国粮食安全。下列物质不能作为氮肥使用的是

A.尿素 B.氨水

C.碳酸氢铵 D.硝酸

 

D 【解析】 A、尿素中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,可作氮肥,不符合题意; B、氨水中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,可作氮肥,不符合题意; C、碳酸氢铵中含有铵根离子,即碳酸氢铵中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,可作氮肥,不符合题意; D、虽然硝酸中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,但硝酸有较强的腐蚀性所以不能用作化肥,符合题意,故选D。  
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考点分析:
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20181025657,中国首台空间路由器,在太原卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道。下列路由器组成的材料中,属于合成材料的是

A.铜锌合金电子元件

B.耐高温塑料外壳

C.集成电路硅芯片

D.石英(SiO2)光纤

 

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2018114日凌晨,福建省泉州发生碳九泄漏。碳九指含九个碳原子的有机物的混合物,下列有关碳九的描述属于化学性质的是

A.常温下,呈玻璃态固体

B.呈淡黄色至浅棕色

C.能够燃烧

D.不溶于水和乙醇

 

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C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品。某品牌维C泡腾片(以下称“本品”)的主要成分如图1所示。

1)下列关于维生素C的说法正确的是_____(填字母)。

a.维生素CCHO三种元素组成

b.维生素C的相对分子质量为176g

c.维生素C6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成

d.维生素CCHO元素的质量比为9112

2)阅读本品的营养成分表:每100gC泡腾片含钠5750mg1mg103g)。已知本品其他成分不含钠元素,则本品中碳酸氢钠的质量分数为_____

3)维C泡腾片水溶液酸碱性的测定:将本品一片投入蒸馏水中,有气泡产生,反应原理为:H3C6H5O2+3NaHCO3Na3C6H5O2+3CO2+3_____(填化学式)。待不再产生气体后,测得溶液呈酸性。

4)维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定:称量相关实验用品质量,将本品一片投入蒸馏水中,待不再产生气体后,称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量。装置如图2所示。

相关数据如表:

 物品

 反应前

 反应后

 锥形瓶

 蒸馏水

 C泡腾片

 锥形瓶及瓶内所有物质

 质量/g

71.75

50.00

4.00

125.53

 

 

 

①根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数____________(写出计算过程,结果精确到0.1%)。

②实验测定结果与题(2)计算结果相比有明显偏差,其可能原因是_____

 

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某化学活动小组同学发现,不同物质在发生变化时,即使实验现象相同,其变化的实质也可能存在着本质的区别。

同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。

实验Ⅰ:在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体,再将注射器中的水注入瓶中,振荡。

实验Ⅱ:向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液,振荡。

(现象分析)上述两个实验过程中,U形管中液面均出现_____(填“左高右低”

或“左低右高”)现象,其中实验Ⅰ没有发生化学变化,实验Ⅱ发生了化学变化,其反应的化学方程式为_____

(归纳总结)相同的实验现象既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。

(拓展延伸)在探究白色固体的组成时,也需考虑相同现象是否存在着本质区别。

有一包白色固体,可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分,同学们做了以下实验。

步骤1:甲同学取一定量的白色固体于试管中,加入一定量的水后振荡,触摸试管外壁,没有感觉到放热现象,说明白色固体中没有_____

试管底部有白色不溶物,甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙,乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在,其理由是_____

步骤2:为进一步得出准确的结论,他们进行了下面所示实验。

实验操作

实验现象

实验现象

1)将步骤1试管中物质过滤,向滤液中滴加_____

溶液由无色变成红色

白色固体中含有_____

2)向滤出的固体中加入足量的_____

有气泡产生

 

 

 

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为验证氢氧化钠的化学性质某兴趣小组同学做了如图所示实验。请根据实验回答问题

1A试管中观察到的实验现象是_____

2)甲同学观察到B试管中无明显现象,然后向B试管中继续滴加12滴无色酚酞溶液,振荡后溶液仍为无色。此现象_____(填不能)证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。

3)为了验证C试管中有碳酸钠生成,乙同学设计的实验方案如表所示,请你帮助填写完整。

(查阅资料)碳酸钠溶液显碱性

方案

实验步骤

实验现象

反应的化学方程式

①取少量反应后溶液于另一支试管中

②加入过量的稀盐酸

_____

_____

_____

_____

_____

_____

 

 

 

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